Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Meio século de artes plásticas em CubaJuan, Adelaida DeEstudos Avançados; v. 25 n. 72 (2011); 197-216Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Avançados 2011-01-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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“A resounding nappy-hair Orpheus” in downtown São Paulo: the struggle to build the monument to Luiz Gama; "Um retumbante Orfeu de Carapinha" no centro de São Paulo: a luta pela construção do monumento a Luiz GamaStumpf, Lúcia Klück; Vellozo, Júlio César De OliveiraEstudos Avançados; v. 32 n. 92 (2018); 167-191Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Avançados 2018-04-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A escultora Adriana JanacópulosBatista, Marta RossettiRevista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 30 (1989); 71-93Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 1989-12-31Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Educational video productionCunha, Arielly Kizzy [Unesp]; Santos Cruz, Jose Anderson; Bizelli, Jose Luis [Unesp] Universidade Estadual Paulista (UNESP); Universidade Estadual Paulista (Unesp); Capes; Fac Anhanguera BauruWeb of ScienceCentro Univ La Salle-rj 2017Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Models for the modern power gridCardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinashttps://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/11912042014Acesso online |
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Material Type: Artigo
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"Um retumbante Orfeu de Carapinha" no centro de São Paulo: a luta pela construção do monumento a Luiz GamaStumpf, Lúcia Klück ; Vellozo, Júlio César de OliveiraEstudos Avançados, 2018-04, Vol.32 (92), p.167-191 [Periódico revisado por pares]Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Meio século de artes plásticas em CubaJuan, Adelaida deEstudos Avançados, 2011, Vol.25 (72), p.197-216 [Periódico revisado por pares]Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São PauloTexto completo disponível |