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“You shouldn’t” Three observations on the necessity of moral education
“You shouldn’t” Three observations on the necessity of moral education
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“You shouldn’t” Three observations on the necessity of moral education

Jan Hábl

Pedagogická orientace, 2014-11, Vol.24 (6) [Periódico revisado por pares]

Czech Pedagogical Society

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Faces of Postmodern Education. Educational Challenges in a Culture of Participation
Faces of Postmodern Education. Educational Challenges in a Culture of Participation
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Faces of Postmodern Education. Educational Challenges in a Culture of Participation

Miczka-Pajestka, Monika

Mediterranean journal of social sciences, 2013-10 [Periódico revisado por pares]

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An argument for vindicating a Marxist ontology in environmental education research
An argument for vindicating a Marxist ontology in environmental education research
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An argument for vindicating a Marxist ontology in environmental education research

Schilling Trein, Eunice

Environmental education research, 2018-10, Vol.24 (10), p.1464-1475 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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4
Core Competencies for Health Care Ethics Consultants: In Search of Professional Status in a Post-Modern World
Core Competencies for Health Care Ethics Consultants: In Search of Professional Status in a Post-Modern World
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Core Competencies for Health Care Ethics Consultants: In Search of Professional Status in a Post-Modern World

Engelhardt, H. Tristram

HEC forum, 2011-09, Vol.23 (3), p.129-145, Article 129 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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5
Educación turística: reflexiones para la elaboración de una propuesta con base en la cultura
Educación turística: reflexiones para la elaboración de una propuesta con base en la cultura
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Educación turística: reflexiones para la elaboración de una propuesta con base en la cultura

Filho, Ari Silva Fonseca

Pasos (Tenerife (Canary Islands)), 2010, Vol.8 (1), p.61-69

Instituto de Investigación Social y Turismo

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Postmodern Education and the Concept of Power
Postmodern Education and the Concept of Power
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Postmodern Education and the Concept of Power

Romer, Thomas Aastrup

Educational philosophy and theory, 2011-09, Vol.43 (7), p.755-772 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis Group

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MODE OF PRODUCTION AND EDUCATION: PRELIMINARY NOTES
MODE OF PRODUCTION AND EDUCATION: PRELIMINARY NOTES
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MODE OF PRODUCTION AND EDUCATION: PRELIMINARY NOTES

José Claudinei Lombardi

Germinal : marxismo e educação em debate, 2009-06, Vol.1 (1), p.43-53

Universidade Federal da Bahia

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The emergence of philosophy in Scottish secondary school Religious Education
The emergence of philosophy in Scottish secondary school Religious Education
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The emergence of philosophy in Scottish secondary school Religious Education

Nixon, Graeme

Koers (Potchefstroom, South Africa), 2012, Vol.77 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Noordbrug: Koers Bureau for Scientific Journals

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Blinding me with (queer) science: religion, sexuality, and (post?) modernity
Blinding me with (queer) science: religion, sexuality, and (post?) modernity
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Blinding me with (queer) science: religion, sexuality, and (post?) modernity

Armour, Ellen T.

International journal for philosophy of religion, 2010-12, Vol.68 (1/3), p.107-119 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade
Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade
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Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade

Rodríguez Parra, Yanely ; Rodríguez Cruz, Juan Carlos ; Bezerra Neto, Luiz

Revista Exitus (Online), 2021 (11) [Periódico revisado por pares]

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