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The Journal Of Educational Sociology
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Revista
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Material Type: Artigo
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The Contributors' PageStalcup, Benjamin FloydThe Journal of educational sociology (New York, N.Y.), 1927-09, Vol.1 (1), p.64-66American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
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Material Type: Resenha
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An Outline of Methods of Research with Suggestions for High School Principals and TeachersZorbaugh, HarveyThe Journal of Educational Sociology, 1927, Vol.1 (1), p.57-58American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Resenha
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Among the DanesCox, Philip W. L. ; Knight, Edgar WallaceThe Journal of Educational Sociology, 1927, Vol.1 (1), p.58-60American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Editorial AnnouncementThe Journal of educational sociology (New York, N.Y.), 1927-09, Vol.1 (1), p.ii-ivAmerican Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Resenha
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Procrustes, or the Future of English EducationPicket, RalphThe Journal of Educational Sociology, 1927, Vol.1 (1), p.61-63American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Resenha
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The GangPayne, E. GeorgeThe Journal of Educational Sociology, 1927, Vol.1 (1), p.57-57American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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The Sociological Basis of Curricula for Teacher TrainingPayne, E GeorgeThe Journal of educational sociology (New York, N.Y.), 1927-09, Vol.1 (1), p.1New York, etc: Payne Educational Sociology Foundation, etcTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Research in Educational SociologyZorbaugh, HarveyThe Journal of educational sociology (New York, N.Y.), 1927-09, Vol.1 (1), p.18-24New York, etc: American Viewpoint Society, IncTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Educational Sociology in Normal SchoolsClement, Stephen GThe Journal of educational sociology (New York, N.Y.), 1927-09, Vol.1 (1), p.31New York, etc: Payne Educational Sociology Foundation, etcTexto completo disponível |
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