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Refinado por: Nome da Publicação: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo remover
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1
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral
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Qualitative analysis of the effect of constraint induced movement therapy in children with cerebral palsy; Análise qualitativa do efeito da terapia por contensão induzida em crianças com paralisia cerebral

Rohr, Liz Araújo; Santana, Camila Araújo; Silva, Erika Shirley Moreira Da; Alvarez, Carolina Daniel De Lima; Maia, Gabriela Lopes Dos Santos; Tudella, Eloisa

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 Núm. 2 (2019); 132-139

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2019-08-28

Acesso online

2
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional
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The right to play: getting to know childhood and enhancing occupational therapy's action; Pelo direito de brincar: conhecendo a infância e potencializando a ação da terapia ocupacional

Aoki, Marta; Oliver, Fátima Corrêa; Nicolau, Stella Maris

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 17 Núm. 2 (2006); 57-63

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2006-08-01

Acesso online

3
The child with autistic spectrum disorder (ASD): a case study of the intervention of Occupational Therapy from the bioecological theory of human development; A criança com transtorno do espectro autista (TEA): um estudo de caso da intervenção da Terapia Ocupacional a partir da teoria bioecológica do desenvolvimento humano
The child with autistic spectrum disorder (ASD): a case study of the intervention of Occupational Therapy from the bioecological theory of human development; A criança com transtorno do espectro autista (TEA): um estudo de caso da intervenção da Terapia Ocupacional a partir da teoria bioecológica do desenvolvimento humano
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The child with autistic spectrum disorder (ASD): a case study of the intervention of Occupational Therapy from the bioecological theory of human development; A criança com transtorno do espectro autista (TEA): um estudo de caso da intervenção da Terapia Ocupacional a partir da teoria bioecológica do desenvolvimento humano

Fernandes, Amanda Dourado Souza Akahosi; Santos, Jamile Ferreira; Morato, Giovana Garcia

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 187-194

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2018-12-31

Acesso online

4
Práticas e desafios para a terapia ocupacional no contexto da intervenção precoce; Practices and challenges for occupational therapy in the context of early childhood intervention
Práticas e desafios para a terapia ocupacional no contexto da intervenção precoce; Practices and challenges for occupational therapy in the context of early childhood intervention
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Práticas e desafios para a terapia ocupacional no contexto da intervenção precoce; Practices and challenges for occupational therapy in the context of early childhood intervention

Marini, Bruna Pereira Ricci; Della Barba, Patrícia Carla De Souza

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 31 Núm. 1-3 (2020); 17-23

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2020-05-18

Acesso online

5
Fatores associados ao desenvolvimento motor de pré-escolares de uma escola pública de João Pessoa, Paraíba; Associated factors with motor development of preschoolers of a public school in João Pessoa, Paraíba
Fatores associados ao desenvolvimento motor de pré-escolares de uma escola pública de João Pessoa, Paraíba; Associated factors with motor development of preschoolers of a public school in João Pessoa, Paraíba
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Fatores associados ao desenvolvimento motor de pré-escolares de uma escola pública de João Pessoa, Paraíba; Associated factors with motor development of preschoolers of a public school in João Pessoa, Paraíba

Santana, Renatta Rocha; Lira Silva, Manuelle Clebiana; Moreira, Thayana Fernandes; Dantas De Lima, Ana Carollyne; Silva, Ângela Cristina Dornelas Da

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 Núm. 3 (2017); 299-308

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2018-02-26

Acesso online

6
Psychometric analysis of items of Assessment of Motor Coordination and Dexterity (ACOORDEM) for 4 years children.; Análise psicométrica dos itens da Avaliação da Coordenação e Destreza Motora (ACOORDEM) em crianças de 4 anos
Psychometric analysis of items of Assessment of Motor Coordination and Dexterity (ACOORDEM) for 4 years children.; Análise psicométrica dos itens da Avaliação da Coordenação e Destreza Motora (ACOORDEM) em crianças de 4 anos
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Psychometric analysis of items of Assessment of Motor Coordination and Dexterity (ACOORDEM) for 4 years children.; Análise psicométrica dos itens da Avaliação da Coordenação e Destreza Motora (ACOORDEM) em crianças de 4 anos

Silva, Cynthia Girundi Da; Van Petten, Adriana Maria Valladão Novais; Harsányi, Estefânia; Magalhães, Lívia De Castro

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 Núm. 1 (2017); 9-18

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2017-06-08

Acesso online

7
Identify signs of developmental coordination disorders in children aged three to six years with and possible performance of Occupational Therapy; Identificação de sinais de Transtornos do Desenvolvimento da Coordenação em crianças de três a seis anos e possibilidades de atuação da Terapia Ocupacional
Identify signs of developmental coordination disorders in children aged three to six years with and possible performance of Occupational Therapy; Identificação de sinais de Transtornos do Desenvolvimento da Coordenação em crianças de três a seis anos e possibilidades de atuação da Terapia Ocupacional
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Identify signs of developmental coordination disorders in children aged three to six years with and possible performance of Occupational Therapy; Identificação de sinais de Transtornos do Desenvolvimento da Coordenação em crianças de três a seis anos e possibilidades de atuação da Terapia Ocupacional

Mazer, Érika Papa; Barba, Patrícia Carla De Souza Della

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 21 Núm. 1 (2010); 74-82

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2010-04-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Marini, B
  2. Santos, J
  3. Santana, R
  4. Silva, E
  5. Magalhães, L

Neste Assunto:

  1. Pré-Escolar
  2. Child
  3. Preschool
  4. Criança
  5. Terapia Ocupacional

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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