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Escola e cultura escolar durante e pós-pandemia: Caminhos para reflexão
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Escola e cultura escolar durante e pós-pandemia: Caminhos para reflexão

Alcântara, Wiara

Prometeica (Mar del Plata), 2022 (24), p.169-181 [Periódico revisado por pares]

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2
The development of information and communication technologies: effects on the doctor-patient relationship in Portugal
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The development of information and communication technologies: effects on the doctor-patient relationship in Portugal

Alexandre Morais Nunes

RECIIS, revista electrônica de comunicação, informação & inovação em saúde, 2018-06, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)

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3
Comunicação informal e socialização do conhecimento em instituições financeiras
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Comunicação informal e socialização do conhecimento em instituições financeiras

André Luiz Valença da Cruz

Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2015-06, Vol.8 (1), p.104-105 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Brasília

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4
Impacto de las inversiones en TI en la eficiencia de los bancos argentinos Impacto dos investimentos em TI na eficiência dos bancos argentinos Impact of IT investments on efficiency in Argentinean banks
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Impacto de las inversiones en TI en la eficiencia de los bancos argentinos Impacto dos investimentos em TI na eficiência dos bancos argentinos Impact of IT investments on efficiency in Argentinean banks

Ángel Agustín Argañaraz ; Antônio Carlos Gastaud Maçada ; Diana Ester Albanese ; María de los Ángeles López

Revista de administração (São Paulo), 2013-03, Vol.48 (1), p.128-144

Universidade de São Paulo

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5
Design e construção de nova interface para a BVS Psicologia (BVS-PSI Brasil) e a experiência de criação do protótipo da BVS ULAPSI: facilitando a vida de usuários
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Design e construção de nova interface para a BVS Psicologia (BVS-PSI Brasil) e a experiência de criação do protótipo da BVS ULAPSI: facilitando a vida de usuários

Antonio Marcos Amorim

Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação, 2006-01, Vol.3 (2), p.99-111 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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6
Impacto de las inversiones en TI en la eficiencia de los bancos argentinos
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Impacto de las inversiones en TI en la eficiencia de los bancos argentinos

Argañaraz, Ángel Agustín ; Maçada, Antônio Carlos Gastaud ; Albanese, Diana Ester ; López, María de los Ángeles

Revista de administração (São Paulo), 2013-01, Vol.48 (1), p.128-144

Elsevier Editora Ltda

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7
Calidad educativa y nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje: retos, necesidades y oportunidades para una visión disruptiva de la profesión docente
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Calidad educativa y nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje: retos, necesidades y oportunidades para una visión disruptiva de la profesión docente

Avalos Dávila, Carolina ; Arbaiza Lecue, Nagore Zuriñe ; Ajenjo Servia, Patricia

Innovaciones educativas, 2021-12, Vol.23 (35), p.117-130 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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8
Virtualização do trabalho durante a Pandemia do COVID-19: avaliação da experiência dos servidores de uma Instituição Federal de Ensino Superior
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Virtualização do trabalho durante a Pandemia do COVID-19: avaliação da experiência dos servidores de uma Instituição Federal de Ensino Superior

Baccili, Suzana ; Cruz, Nicholas Joseph Tavares da

Navus, 2021-01, Vol.11, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)

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9
Enseñanza de la parasitología veterinaria a partir del uso de organismos vivos y tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)
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Enseñanza de la parasitología veterinaria a partir del uso de organismos vivos y tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)

Benavides Ortiz, Efraín

Revista de Medicina Veterinaria, 2012-06 (23), p.97-109 [Periódico revisado por pares]

Universidad de La Salle

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10
Social x Digital: uma análise do uso das TIC no contexto escolar
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Social x Digital: uma análise do uso das TIC no contexto escolar

Braga, Wylnara dos Santos ; Duarte da Silva, Bento

Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2017-12 (13), p.119-123 [Periódico revisado por pares]

Universidad de A Coruña

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