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1
Superando barreras epistemológicas la bioética y las ciencias de la naturaleza
Superando barreras epistemológicas la bioética y las ciencias de la naturaleza
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Superando barreras epistemológicas la bioética y las ciencias de la naturaleza

Maria Elena Infante-Malachias Paulo Rogério Miranda Correia

Novedades Educativas Buenos Aires n. 201, p. 52-57, sept. 2007

Buenos Aires 2007

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2
Estabelecendo relações entre conteúdos disciplinares por meio da elaboração de mapas conceituais explorando o tema "Química do amor"
Estabelecendo relações entre conteúdos disciplinares por meio da elaboração de mapas conceituais explorando o tema "Química do amor"
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estabelecendo relações entre conteúdos disciplinares por meio da elaboração de mapas conceituais explorando o tema "Química do amor"

Karina Batista de Freitas Paulo Rogério Miranda Correia

2009

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 F866e ) e outros locais(Acessar)

3
Explorando a aprendizagem baseada em problema no Ensino Médio para tratar de temas interdisciplinares das aulas de química
Explorando a aprendizagem baseada em problema no Ensino Médio para tratar de temas interdisciplinares das aulas de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Explorando a aprendizagem baseada em problema no Ensino Médio para tratar de temas interdisciplinares das aulas de química

Crizélia Gislane Bezerra Santos Paulo Rogério Miranda Correia

2010

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540. 07 S237e ) e outros locais(Acessar)

4
A Bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
A Bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A Bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio

Paulo Rogério Miranda Correia Melissa Dazzani; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Bayardo Baptista Torres; Encontro Nacional de Ensino de Química (11. 2002 Recife); Ciência, Tecnologia, Ambiente e Sociedade na Educação Química: O Desafio da Interação (2002 Recife)

Anais Recife : Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2002

Recife Universidade Federal Rural de Pernambuco 2002

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5
Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos
Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos

Paulo Rogério Miranda Correia John W. A Donner Junior; Maria Elena Infante-Malachias

Ciência e Educação Bauru v. 14, n. 3, p. 483-495, 2008

Bauru 2008

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6
Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos
Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares a isomeria nos sistemas biológicos

Paulo Rogério Miranda Correia John W. A Donner Junior; Maria Elena Infante-Malachias

Ciência e Educação Bauru v. 14, n. 3, p. 483-495, 2008

Bauru 2008

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7
A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio

Paulo Rogério Miranda Correia Melissa Dazzani; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Bayardo Baptista Torres

Química Nova na Escola São Paulo n. 19, p. 19-23, 2004

São Paulo 2004

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8
Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior
Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior

Paulo Rogério Miranda Correia Gislaine Banchetti Cordeiro; Camila Aparecida Tolentino Cicuto; Patrícia Junqueira Grandino

Ciência & Educação Bauru v. 20, n. 2, p. 467-479, 2014

Bauru 2014

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9
A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A bioquímica como ferramenta interdisciplinar vencendo o desafio da integração de conteúdos no Ensino Médio

Paulo Rogério Miranda Correia Melissa Dazzani; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Bayardo Baptista Torres

Química Nova na Escola São Paulo n. 19, p. 19-23, 2004

São Paulo 2004

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Deste Autor:

  1. Correia, P
  2. Marcondes, M
  3. Infante-Malachias, M
  4. Torres, B
  5. Dazzani, M

Neste Assunto:

  1. Interdisciplinaridade
  2. Bioquímica
  3. Mapas Conceituais
  4. Prática De Ensino
  5. Proteínas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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