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1
Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses
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Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses

Aguiar, Raymunda Viana ; Cassiani, Silvia Helena De Bortoli

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-11, Vol.15 (6), p.1086-1091 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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2
Virtual learning object for the simulated evaluation of acute pain in nursing students
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Virtual learning object for the simulated evaluation of acute pain in nursing students

Alvarez, Ana Graziela ; Dal Sasso, Grace Teresinha Marcon

Revista latino-americana de enfermagem, 2011-03, Vol.19 (2), p.229-237 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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3
Web-based simulation: a tool for teaching critical care nursing
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Web-based simulation: a tool for teaching critical care nursing

Barbosa, Sayonara de Fatima Faria ; Marin, Heimar de Fatima

Revista latino-americana de enfermagem, 2009-01, Vol.17 (1), p.7-13 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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4
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

5
Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork
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Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork

Borges, Tatiane Angélica Phelipini ; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira ; Grosseman, Suely ; González, Alberto Durán

Revista latino-americana de enfermagem, 2017-01, Vol.25 [Periódico revisado por pares]

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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6
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Models for the modern power grid

Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

7
Assessment of the usability of a digital learning technology prototype for monitoring intracranial pressure
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Assessment of the usability of a digital learning technology prototype for monitoring intracranial pressure

Carvalho, Lilian Regina de ; Évora, Yolanda Dora Martinez ; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena

Revista latino-americana de enfermagem, 2016-01, Vol.24, p.e2777-e2777 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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8
Electronic and manual registration of Manchester System: reliability, accuracy, and time evaluation
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Electronic and manual registration of Manchester System: reliability, accuracy, and time evaluation

Cicolo, Emilia Aparecida ; Peres, Heloísa Helena Ciqueto

Revista latino-americana de enfermagem, 2019-01, Vol.27, p.e3241-e3241 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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9
Development and use of digital educative objects in nursing teaching
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Development and use of digital educative objects in nursing teaching

Cogo, Ana Luísa Petersen ; Pedro, Eva Néri Rubim ; Silveira, Denise Tolfo ; da Silva, Ana Paula Scheffer Schell ; Alves, Rosa Helena Kreutz ; Catalan, Vanessa Menezes

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-07, Vol.15 (4), p.699-701 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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10
Telesimulation about home visits and child care: facilitators, barriers and perception of Nursing students
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Telesimulation about home visits and child care: facilitators, barriers and perception of Nursing students

Domingues, Aline Natália ; Hilário, Jeniffer Stephanie Marques ; Mello, Débora Falleiros de ; Parro Moreno, Ana Isabel ; Fonseca, Luciana Mara Monti

Revista latino-americana de enfermagem, 2022-01, Vol.30, p.e3672-e3672 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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