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The Effects of Small-Sided Games on Fitness Components and Technical Abilities among Youth Soccer Players
The Effects of Small-Sided Games on Fitness Components and Technical Abilities among Youth Soccer Players
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The Effects of Small-Sided Games on Fitness Components and Technical Abilities among Youth Soccer Players

MD NADZALAN, ALI ; Faridz Ahmad, Mohd ; Fook Lee Low, Jeffrey

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine, 2024, Vol.45, p.83-93 [Periódico revisado por pares]

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

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English language teachers’ attitudes toward using electronic portfolio on Iranian EFL learners’ speaking: a grounded theory approach
English language teachers’ attitudes toward using electronic portfolio on Iranian EFL learners’ speaking: a grounded theory approach
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English language teachers’ attitudes toward using electronic portfolio on Iranian EFL learners’ speaking: a grounded theory approach

Esmaeilee, Soheila

Language Testing in Asia, 2024-12, Vol.14 (1), p.11-26, Article 11 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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Unpacking Novice English Language Teachers’ Cognitions about Global Englishes Pedagogy: An Activity-Theoretic Analysis
Unpacking Novice English Language Teachers’ Cognitions about Global Englishes Pedagogy: An Activity-Theoretic Analysis
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Unpacking Novice English Language Teachers’ Cognitions about Global Englishes Pedagogy: An Activity-Theoretic Analysis

Behzadpoor, Seyyed-Foad ; Mansouri, Behzad

TESL-EJ (Berkeley, Calif.), 2023-08, Vol.27 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Berkeley: University of California, Publications Office

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The Relationship between English Language Learner Characteristics and Online Self-regulation: A Structural Equation Modeling Approach
The Relationship between English Language Learner Characteristics and Online Self-regulation: A Structural Equation Modeling Approach
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The Relationship between English Language Learner Characteristics and Online Self-regulation: A Structural Equation Modeling Approach

Wang, Wei ; Zhan, Ju

Sustainability, 2020-04, Vol.12 (7), p.3009 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment
EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment
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EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment

Liaw, Meei-Ling

Educational Technology ＆ Society, 2019-04, Vol.22 (2), p.38-55 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology ＆ Society

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Where does a 'foreign' accent matter? German, Spanish and Singaporean listeners' reactions to Dutch-accented English, and standard British and American English accents
Where does a 'foreign' accent matter? German, Spanish and Singaporean listeners' reactions to Dutch-accented English, and standard British and American English accents
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Where does a 'foreign' accent matter? German, Spanish and Singaporean listeners' reactions to Dutch-accented English, and standard British and American English accents

Nejjari, Warda ; Gerritsen, Marinel ; van Hout, Roeland ; Planken, Brigitte Snell, Joshua

PloS one, 2020-04, Vol.15 (4), p.e0231089-e0231089 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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The use of films in the teaching of English as a foreign language: a systematic literature review
The use of films in the teaching of English as a foreign language: a systematic literature review
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The use of films in the teaching of English as a foreign language: a systematic literature review

Sánchez-Auñón, Estefanía ; Férez-Mora, Pedro Antonio ; Monroy-Hernández, Fuensanta

Asian-Pacific journal of second and foreign language education, 2023-12, Vol.8 (1), p.10-17, Article 10 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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Avaliação do Desempenho no Setor Público: Uma Análise da Literatura
Avaliação do Desempenho no Setor Público: Uma Análise da Literatura
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Avaliação do Desempenho no Setor Público: Uma Análise da Literatura

Gabriela Almeida Marcon Nora ; Leonardo Ensslin ; Ademar Dutra ; Vinícius Dezem

Revista de Administração, Sociedade e Inovação, 2021-05, Vol.7 (2), p.59-79 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense

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Assessment and Ranking Framework for the English Skills of Pre-Service Teachers Based on Fuzzy Delphi and TOPSIS Methods
Assessment and Ranking Framework for the English Skills of Pre-Service Teachers Based on Fuzzy Delphi and TOPSIS Methods
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Assessment and Ranking Framework for the English Skills of Pre-Service Teachers Based on Fuzzy Delphi and TOPSIS Methods

Alaa, Musaab ; Albakri, Intan Safinas Mohd Ariff ; Singh, Charanjit Kaur Swaran ; Hammed, Hamsa ; Zaidan, A. A. ; Zaidan, B. B. ; Albahri, O. S. ; Alsalem, M. A. ; Salih, Mahmood Maher ; Almahdi, E. M. ; Baqer, M. J. ; Jalood, N. S. ; Nidhal, Shahad ; Shareef, Ali. H. ; Jasim, Ali Najm

IEEE access, 2019, Vol.7, p.126201-126223 [Periódico revisado por pares]

Piscataway: IEEE

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Using Blogs to Enhance Critical Reflection and Community of Practice
Using Blogs to Enhance Critical Reflection and Community of Practice
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Using Blogs to Enhance Critical Reflection and Community of Practice

Yang, Shih-Hsien

Educational technology & society, 2009-04, Vol.12 (2), p.11-21 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology & Society

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