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A biografia e sua instrumentalidade educativa
A biografia e sua instrumentalidade educativa
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A biografia e sua instrumentalidade educativa

Carino, Jonaedson

Educação & sociedade, 1999-08, Vol.20 (67), p.153-182 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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A caminho de um estado de bem-estar social na China? Uma análise a partir dos sistemas de saúde e de educação
A caminho de um estado de bem-estar social na China? Uma análise a partir dos sistemas de saúde e de educação
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A caminho de um estado de bem-estar social na China? Uma análise a partir dos sistemas de saúde e de educação

Nogueira, Isabela ; Bacil, Fabianna ; Guimarães, João Victor

Economia e Sociedade, 2020-08, Vol.29 (2), p.669-692 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Instituto de Economia

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A l'école sociologie de l'expérience scolaire
A l'école sociologie de l'expérience scolaire
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A l'école sociologie de l'expérience scolaire

François Dubet Danilo Martuccelli

Paris Les Éditions du Seuil c1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.047 D814e e.2 )(Acessar)

4
Acción social de la escuela
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Acción social de la escuela

Adolfo Maillo

Santiago de Chile Oficina Regional de Educación de la UNESCO 1964

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.047 M221a )(Acessar)

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AÇÕES AFIRMATIVAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO: LUTAS, CONQUISTAS E DESAFIOS
AÇÕES AFIRMATIVAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO: LUTAS, CONQUISTAS E DESAFIOS
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AÇÕES AFIRMATIVAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO: LUTAS, CONQUISTAS E DESAFIOS

Gomes, Nilma Lino ; Silva, Paulo Vinícius Baptista da ; Brito, José Eustáquio de

Educação & sociedade, 2021, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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6
AÇÕES AFIRMATIVAS, OBRIGATORIEDADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE
AÇÕES AFIRMATIVAS, OBRIGATORIEDADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE
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AÇÕES AFIRMATIVAS, OBRIGATORIEDADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE

Meinerz, Carla Beatriz ; Kaercher, Gládis Elise Pereira da Silva ; Rosa, Graziela Oliveira Neto da

Educação & sociedade, 2021, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Alfabetização científica e formação profissional
Alfabetização científica e formação profissional
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Alfabetização científica e formação profissional

Lacerda, Gilberto

Educação & sociedade, 1997-12, Vol.18 (60), p.91-108 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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American education a sociological view
American education a sociological view
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American education a sociological view

David W Swift; Nathan Hare

Boston Houghton Mifflin c1976

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(73) S977a )(Acessar)

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Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias
Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias
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Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias

Rufino, Luiz Gustavo Bonatto ; Lima, George Almeida

Educação & Formação (Fortaleza), 2023, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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Analisis de implicacion de educadores de ninos y ninas en riesgo de calle: el trabajo en una organizacion de asistencia social en la ciudad de Mexico
Analisis de implicacion de educadores de ninos y ninas en riesgo de calle: el trabajo en una organizacion de asistencia social en la ciudad de Mexico
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Analisis de implicacion de educadores de ninos y ninas en riesgo de calle: el trabajo en una organizacion de asistencia social en la ciudad de Mexico

Albarrán-Iturbe, Griselda ; Taracena-Ruiz, Bertha Elvia

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2012-07, Vol.10 (2), p.957-970 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas

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  1. Havighurst, R
  2. Freire, P
  3. Gandin, L
  4. Gandin, D
  5. Freire, A

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