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1, 2, 3, 4, 5 a gogó: Pop, Avant‐Garde, and TV in Late‐Sixties Mexico
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1, 2, 3, 4, 5 a gogó: Pop, Avant‐Garde, and TV in Late‐Sixties Mexico

Escoto, Daniel

Journal of popular culture, 2021-02, Vol.54 (1), p.27-46 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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2
"1-2-3 Pap" Intervention Improves HPV Vaccine Series Completion Among Appalachian Women
"1-2-3 Pap" Intervention Improves HPV Vaccine Series Completion Among Appalachian Women
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"1-2-3 Pap" Intervention Improves HPV Vaccine Series Completion Among Appalachian Women

Vanderpool, Robin C. ; Cohen, Elisia L. ; Crosby, Richard A. ; Jones, Maudella G. ; Bates, Wallace ; Casey, Baretta R. ; Collins, Tom

Journal of communication, 2013-02, Vol.63 (1), p.95-115 [Periódico revisado por pares]

Hoboken, USA: Wiley Subscription Services, Inc

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3
1-800-Skype-Me
1-800-Skype-Me
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1-800-Skype-Me

Himel, Andrea ; Paulseth, Hon. Debra ; Cohen, Jessica

Family court review, 2016-07, Vol.54 (3), p.457-476 [Periódico revisado por pares]

Madison: Blackwell Publishing Ltd

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4
1‐cyclohexyl‐x‐methoxybenzene derivatives, novel psychoactive substances seized on the internet market. Synthesis and in vivo pharmacological studies in mice
1‐cyclohexyl‐x‐methoxybenzene derivatives, novel psychoactive substances seized on the internet market. Synthesis and in vivo pharmacological studies in mice
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1‐cyclohexyl‐x‐methoxybenzene derivatives, novel psychoactive substances seized on the internet market. Synthesis and in vivo pharmacological studies in mice

Fantinati, Anna ; Ossato, Andrea ; Bianco, Sara ; Canazza, Isabella ; De Giorgio, Fabio ; Trapella, Claudio ; Marti, Matteo

Human psychopharmacology, 2017-05, Vol.32 (3), p.n/a [Periódico revisado por pares]

England: Wiley Subscription Services, Inc

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5
1:1 (Dis)section ‐ Learning through Full‐Scale Dissection and Transformations of Abandoned Buildings
1:1 (Dis)section ‐ Learning through Full‐Scale Dissection and Transformations of Abandoned Buildings
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1:1 (Dis)section ‐ Learning through Full‐Scale Dissection and Transformations of Abandoned Buildings

Krag, Mo Michelsen Stochholm ; Keiding, Tina Bering

The international journal of art & design education, 2019-05, Vol.38 (2), p.280-298 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley-Blackwell

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6
1+1 Does Not Always Equal 2: Exploring Creativity, Language Learning, and Technology-Mediated Field Experience
1+1 Does Not Always Equal 2: Exploring Creativity, Language Learning, and Technology-Mediated Field Experience
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1+1 Does Not Always Equal 2: Exploring Creativity, Language Learning, and Technology-Mediated Field Experience

HUH, KEUN ; EGBERT, JOY

TESOL journal, 2010-06, Vol.1 (2), p.206-226 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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7
1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students: a study of learning effectiveness
1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students: a study of learning effectiveness
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1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students: a study of learning effectiveness

Looi, C.-K. ; Zhang, B. ; Chen, W. ; Seow, P. ; Chia, G. ; Norris, C. ; Soloway, E.

Journal of computer assisted learning, 2011-06, Vol.27 (3), p.269-287 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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8
1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective
1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective
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1:1 online tuition: a review of the literature from a pedagogical perspective

Jopling, M.

Journal of computer assisted learning, 2012-08, Vol.28 (4), p.310-321 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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9
1.2 billion--Retrospect and prospect of population in China
1.2 billion--Retrospect and prospect of population in China
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1.2 billion--Retrospect and prospect of population in China

Jisen, M

International social science journal, 1996-06, Vol.48 (2), p.261-268 [Periódico revisado por pares]

Paris: Blackwell Publishing Ltd

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10
1=2: When a Singular Experience Leads to Dissociated Evaluations
1=2: When a Singular Experience Leads to Dissociated Evaluations
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1=2: When a Singular Experience Leads to Dissociated Evaluations

Honea, Heather ; Morales, Andrea C. ; Fitzsimons, Gavan J.

Journal of consumer psychology, 2006, Vol.16 (2), p.124-134 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Inc

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