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1
Didática do Inferno: teatro, pandemônio, tradução
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Didática do Inferno: teatro, pandemônio, tradução

Silas Borges Monteiro

Educação e realidade, 2022-11, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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2
Uma ideia de pesquisa que faz a língua educacional gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas
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Artigo
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Uma ideia de pesquisa que faz a língua educacional gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas

Ester Maria Dreher Heuser

Educação e realidade, 2022-10, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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3
Uma ideia de pesquisa que faz a língua educacional gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas
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Artigo
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Uma ideia de pesquisa que faz a língua educacional gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas

Ester Maria Dreher Heuser

Educação e realidade, 2022-10, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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4
Escolhas Possíveis: narrativas de estudantes universitários
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Artigo
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Escolhas Possíveis: narrativas de estudantes universitários

Renata Mourão Macedo

Educação e realidade, 2022-02, Vol.46 (3)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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5
Escolhas Possíveis: narrativas de estudantes universitários
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Artigo
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Escolhas Possíveis: narrativas de estudantes universitários

Renata Mourão Macedo

Educação e realidade, 2022-02, Vol.46 (3)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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6
Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
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Artigo
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Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte

Thiago Heinemann Rodeghiero ; Carla Gonçalves Rodrigues

Educação e realidade, 2020-02, Vol.45 (1)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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7
Didática do Inferno: teatro, pandemônio, tradução
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Artigo
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Didática do Inferno: teatro, pandemônio, tradução

Monteiro, Silas Borges

Educação & Realidade, 2022, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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8
Subjetivação na Perspectiva da Diferença: Heterogênese e Devir
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Artigo
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Subjetivação na Perspectiva da Diferença: Heterogênese e Devir

Tânia Mara Galli Fonseca

Educação e realidade, 2015-05, Vol.24 (1)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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9
Currículo e Didática da Tradução: vontade, criação e crítica
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Artigo
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Currículo e Didática da Tradução: vontade, criação e crítica

Sandra Mara Corazza

Educação e realidade, 2016-09, Vol.41 (4)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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10
Uma Ideia de Pesquisa que faz a Língua Educacional Gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas
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Artigo
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Uma Ideia de Pesquisa que faz a Língua Educacional Gaguejar: pesquisa-docência da diferença contra o mito das castas

Heuser, Ester Maria Dreher

Educação & Realidade, 2022, Vol.47

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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