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Material Type: Artigo
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Das proposições do estágio supervisionado aos desafios da prática: a formação inicial de professores-estudantes na pedagogia do PARFORAbdalla, Maria de Fátima BarbosaOlhar de professor, 2013-02, Vol.15 (2), p.269-284 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de Ponta GrossaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cidadania administrável? Uma análise de políticas publicas na periferia de São PauloAbílio, Ludmila CosthekArgumentum (Vitória, Espírito Santo, Brazil), 2011-09, Vol.3 (1), p.204-219 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Espírito SantoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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INSERCIÓN LABORAL DE LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA: UNA FUERZA DE TRABAJO SECUNDARIA?ABRAMO, LAÍS ; Gil, Gloria ; Vaccaro, Santo GabrielEstudos feministas, 2004, Vol.12 (2), p.224-235 [Periódico revisado por pares]Centro de Comunicação e Expressão - CCE / Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFHTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Repertórios do conhecimento em disputa: trabalhadores indígenas e agricultores no colonialismo português em Angola, 1950Abrantes, Carla Susana AlemAnuário antropológico, 2014, Vol.39 (1), p.195-218 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (UnB)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Matter of Decency? Persistent Tensions in the Regulation of Domestic ServiceAbrantes, ManuelRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2013-01, Vol.45 (45), p.110-122 [Periódico revisado por pares]Universidad de los AndesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La parte ideal de la crisis: Los mineros cooperativistas de Bolivia frente a la recesiónAbsi, PascaleCuadernos de antropología social, 2010-07 (31), p.33-54 [Periódico revisado por pares]Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección de Antropología SocialTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O Ensino Médio agora é para a vida: entre o pretendido, o dito e o feito High school now is for life: among what's intended, what's said and what's doneAcacia Zeneida KuenzerEducação & sociedade, 2000-04, Vol.21 (70), p.15-39 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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As políticas de formação: a constituição da identidade do professor sobrante The upbringing policies: the identity construction of the remaining teacherAcacia Zeneida KuenzerEducação & sociedade, 1999-12, Vol.20 (68), p.163-183 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Intensificação do trabalho e saúde dos professores Work intensification and teachers' healthAda Ávila Assunção ; Dalila Andrade OliveiraEducação & sociedade, 2009-08, Vol.30 (107), p.349-372 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Diversity, social inquiries, and epistemic virtuesAdler, Jonathan EricVeritas (Porto Alegre), 2005-01, Vol.50 (4), p.37-52 [Periódico revisado por pares]Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Texto completo disponível |