skip to main content
Idioma:
Refinado por: Nome da Publicação: Psicologia Usp remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Notes sur la contribution de l’oeuvre de Maria Helena Souza Patto dans un programme de spécialisation en Éducation; Notas sobre la contribución de la obra de Maria Helena Souza Patto en un programa de posgrado en educación; Notas sobre a contribuição da obra de Maria Helena Souza Patto em um Programa de Pós-Graduação em Educação; Notes on the contribution of Maria Helena Souza Patto’s work on a postgraduate program in Education
Notes sur la contribution de l’oeuvre de Maria Helena Souza Patto dans un programme de spécialisation en Éducation; Notas sobre la contribución de la obra de Maria Helena Souza Patto en un programa de posgrado en educación; Notas sobre a contribuição da obra de Maria Helena Souza Patto em um Programa de Pós-Graduação em Educação; Notes on the contribution of Maria Helena Souza Patto’s work on a postgraduate program in Education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Notes sur la contribution de l’oeuvre de Maria Helena Souza Patto dans un programme de spécialisation en Éducation; Notas sobre la contribución de la obra de Maria Helena Souza Patto en un programa de posgrado en educación; Notas sobre a contribuição da obra de Maria Helena Souza Patto em um Programa de Pós-Graduação em Educação; Notes on the contribution of Maria Helena Souza Patto’s work on a postgraduate program in Education

Bassani, Elizabete; Pinel, Hiran

Psicologia USP; v. 22 n. 3 (2011): Sobre Maria Helena Souza Patto e outros trabalhos; 551-568

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2011-09-01

Acesso online

2
Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores
Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores

Belmira Oliveira Bueno C P Sousa; D B Catani; Maria Cecília Cortez Christiano de Souza

Sao Paulo v.4 , n.1-2, p.299-318, 1993 Psicologia Usp

São Paulo 1993

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

3
Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores
Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Docencia , memoria e genero estudos alternativos sobre a formacao de professores

Belmira Oliveira Bueno C P Sousa; D B Catani; Maria Cecília Cortez Christiano de Souza

Sao Paulo v.4 , n.1-2, p.299-318, 1993 Psicologia Usp

São Paulo 1993

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

4
Teaching, memory and gender: alternative studies on teachers education; Docência, memória e gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores
Teaching, memory and gender: alternative studies on teachers education; Docência, memória e gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching, memory and gender: alternative studies on teachers education; Docência, memória e gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores

Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira De; Catani, Denice Barbara; Souza, Maria Cecilia C.C. De

Psicologia USP; v. 4 n. 1-2 (1993); 299-318

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1993-01-01

Acesso online

5
Monitoramento e avaliação da pós-graduação: algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Monitoramento e avaliação da pós-graduação: algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Monitoramento e avaliação da pós-graduação: algumas reflexões sobre requisitos e critérios

Carvalho, Ana M. A.

Psicologia USP, 2001, Vol.12 (1), p.203-221 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios

Ana Maria Almeida Carvalho

Psicologia USP São Paulo v. 12, n. 1, p. 203-221, 2001

São Paulo 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CAn/71) )(Acessar)

7
Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Monitoramento e avaliação da pós-graduação algumas reflexões sobre requisitos e critérios

Ana Maria Almeida Carvalho

Psicologia USP São Paulo v. 12, n. 1, p. 203-221, 2001

São Paulo 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CAn/71) )(Acessar)

8
A importância de Carolina em minha vida acadêmica
A importância de Carolina em minha vida acadêmica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância de Carolina em minha vida acadêmica

Nilce Pinheiro Mejias

Psicologia USP SSão Paulo v. 9, n. 1, p. 241-242, 1998

São Paulo 1998

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CAn/60) )(Acessar)

9
A importância de Carolina em minha vida acadêmica
A importância de Carolina em minha vida acadêmica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância de Carolina em minha vida acadêmica

Nilce Pinheiro Mejias

Psicologia USP SSão Paulo v. 9, n. 1, p. 241-242, 1998

São Paulo 1998

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CAn/60) )(Acessar)

10
La performance du psychologue scolaire dans l’enseignement superieur et la formation de professeurs; La actuación del psicólogo escolar en la Enseñanza Superior y la formación de profesores; A atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior e a formação de professores; The role of the school psychologist in higher education and the teachers’ training
La performance du psychologue scolaire dans l’enseignement superieur et la formation de professeurs; La actuación del psicólogo escolar en la Enseñanza Superior y la formación de profesores; A atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior e a formação de professores; The role of the school psychologist in higher education and the teachers’ training
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

La performance du psychologue scolaire dans l’enseignement superieur et la formation de professeurs; La actuación del psicólogo escolar en la Enseñanza Superior y la formación de profesores; A atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior e a formação de professores; The role of the school psychologist in higher education and the teachers’ training

Zavadski, Kelly Cristina; Facci, Marilda Gonçalves Dias

Psicologia USP; v. 23 n. 4 (2012); 683-705

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2012-12-01

Acesso online

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Catani, D
  2. Souza, M
  3. Sousa, C
  4. Bueno, B
  5. Mejias, N

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Ensino Superior
  3. Educação
  4. Teacher Education
  5. Psicologia Educacional

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.