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Sentidos do Trabalho para Brasileiros de Meia-Idade: Um Estudo Fenomenológico
Sentidos do Trabalho para Brasileiros de Meia-Idade: Um Estudo Fenomenológico
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Sentidos do Trabalho para Brasileiros de Meia-Idade: Um Estudo Fenomenológico

Martho, Rosana Garcia ; Messias, João Carlos Caselli

Estudos e pesquisas em psicologia, 2023-05, Vol.23 (1), p.138-157 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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Olhares sobre uma identidade em formação: O trabalho docente de professores atuantes na educação infantil universitária: Chamada Temática: Gestão e Trabalho Pedagógico na Educação Básica e suas Interfaces com a Formação dos Profissionais da Educação
Olhares sobre uma identidade em formação: O trabalho docente de professores atuantes na educação infantil universitária: Chamada Temática: Gestão e Trabalho Pedagógico na Educação Básica e suas Interfaces com a Formação dos Profissionais da Educação
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Olhares sobre uma identidade em formação: O trabalho docente de professores atuantes na educação infantil universitária: Chamada Temática: Gestão e Trabalho Pedagógico na Educação Básica e suas Interfaces com a Formação dos Profissionais da Educação

Prado, Edna Cristina do ; Lima da Rocha, Idnelma

Acta Scientiarum : education, 2021, Vol.43 (1)

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Adaptação e evidências de validade de Escalas de Identidade Profissional para estudantes
Adaptação e evidências de validade de Escalas de Identidade Profissional para estudantes
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Adaptação e evidências de validade de Escalas de Identidade Profissional para estudantes

Rossi, Gessica Aparecida Nunes ; Oliveira, Marina Cardoso de

Psychologica, 2020-07, Vol.63 (1), p.119-137 [Periódico revisado por pares]

Coimbra University Press

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GLAMOUR OU TRABALHO ÁRDUO: SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DAS BLOGUEIRAS
GLAMOUR OU TRABALHO ÁRDUO: SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DAS BLOGUEIRAS
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GLAMOUR OU TRABALHO ÁRDUO: SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DAS BLOGUEIRAS

Rafaela de Almeida Araújo ; Tereza Cristina Batista de Lima ; Luis Eduardo Brandão Paiva ; Serafim Firmo de Souza Ferraz

Revista de administração FACES journal, 2019-09, Vol.18 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Fumec

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A docência universitária em palavras
A docência universitária em palavras
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A docência universitária em palavras

Maria Regina de Carvalho Teixeira Oliveira ; Regina Magna Bonifácio Araujo

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2013-06, Vol.5 (8) [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação

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Identidade profissional do Psicólogo: uma revisão da produção científica no Brasil
Identidade profissional do Psicólogo: uma revisão da produção científica no Brasil
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Identidade profissional do Psicólogo: uma revisão da produção científica no Brasil

Melo-Silva, Lucy Leal ; Mazer, Sheila Maria

Psicologia, ciência e profissão, 2010, Vol.30 (2), p.276-295

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Recomposição da relação sujeito-trabalho nos modelos emergentes de carreira
Recomposição da relação sujeito-trabalho nos modelos emergentes de carreira
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Recomposição da relação sujeito-trabalho nos modelos emergentes de carreira

Bendassolli, Pedro F.

Revista de Administração de Empresas, 2009-12, Vol.49 (4), p.387-400 [Periódico revisado por pares]

Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de S.Paulo

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Recomposição da relação sujeito–trabalho nos modelos emergentes de carreira
Recomposição da relação sujeito–trabalho nos modelos emergentes de carreira
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Recomposição da relação sujeito–trabalho nos modelos emergentes de carreira

Pedro F. Bendassolli

Revista de administração de emprêsas, 2009-10, Vol.49 (4) [Periódico revisado por pares]

Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São Paulo

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Referenciais de carreira e identidade profissional em estudantes universitários
Referenciais de carreira e identidade profissional em estudantes universitários
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Referenciais de carreira e identidade profissional em estudantes universitários

Lemos, Caioá Geraiges de ; Bueno, José Maurício Haas ; Silva, Priscila Lopes da ; Genicolo, Vivian Cestari

Psicologia, ciência e profissão, 2007-06, Vol.27 (2), p.208-223

Conselho Federal de Psicologia

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