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Anísio Teixeira and the integral education; Anísio Teixeira y la educación integral; Anísio Teixeira e a educação integral
Anísio Teixeira and the integral education; Anísio Teixeira y la educación integral; Anísio Teixeira e a educação integral
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Anísio Teixeira and the integral education; Anísio Teixeira y la educación integral; Anísio Teixeira e a educação integral

Cavaliere, Ana Maria

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 46 (2010); 249-259

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-08-01

Acesso online

2
Tungiasis; Tungíase
Tungiasis; Tungíase
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Tungiasis; Tungíase

Heukelbach, Jorg

Revista do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo; Vol. 47 No. 6 (2005); 307-313

Universidade de São Paulo. Instituto de Medicina Tropical de São Paulo 2005-12-01

Acesso online

3
The academic space of pedagogy in Brazil: a historic perspective; O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil: perspectiva histórica
The academic space of pedagogy in Brazil: a historic perspective; O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil: perspectiva histórica
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The academic space of pedagogy in Brazil: a historic perspective; O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil: perspectiva histórica

Saviani, Dermeval

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 14 n. 28 (2004); 113-124

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2004-08-01

Acesso online

4
[S]; Porque planejar com a paisagem
[S]; Porque planejar com a paisagem
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[S]; Porque planejar com a paisagem

Santos, Emmanuel Antonio Dos

Revista Pos FAUUSP; v. 13 (2003); 100-123

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-06-20

Acesso online

5
Inteligência como constructo e como processo: sumário das pesquisas ao longo do tempo; Intelligence as a construct and as a process: a summary of researches along the time
Inteligência como constructo e como processo: sumário das pesquisas ao longo do tempo; Intelligence as a construct and as a process: a summary of researches along the time
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Inteligência como constructo e como processo: sumário das pesquisas ao longo do tempo; Intelligence as a construct and as a process: a summary of researches along the time

Seminerio, Franco Lo Presti

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 12 n. 23 (2002); 163-175

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2002-01-01

Acesso online

6
Intelligence as a construct and as a process: a summary of researches along the time; Inteligência como constructo e como processo: sumário das pesquisas ao longo do tempo
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Intelligence as a construct and as a process: a summary of researches along the time; Inteligência como constructo e como processo: sumário das pesquisas ao longo do tempo

Seminerio, Franco Lo Presti

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 12 n. 23 (2002): Inteligência Humana: Constribuições Luso-Brasileiras; 163-175

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2002-01-01

Acesso online

7
Natura Morta.; Natura Morta.
Natura Morta.; Natura Morta.
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Natura Morta.; Natura Morta.

Winkes, Rolf

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 10 (2000); 145-161

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2000-12-22

Acesso online

8
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
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Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

Acesso online

9
Turismo e valorização do lugar
Turismo e valorização do lugar
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Turismo e valorização do lugar

Vargas, Heliana Comin

Revista Turismo em Análise; Vol. 9 No. 1 (1998); 7-19

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1998-05-05

Acesso online

10
Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

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Deste Autor:

  1. Editorial, C
  2. Baccega, M
  3. Corpo Editorial
  4. Rejowski, M
  5. Costa, F

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Education
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