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General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa
General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa
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General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa

Ibenwa, Christopher N. ; Ambrose, Ihenacho ; Uroko, Favour C.

Hervormde teologiese studies, 2024, Vol.80 (1), p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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2
Creuser la terre sombre: forme et défis de l'historiographie de l'éducation au Brésil et en Argentine (1997-2019)
Creuser la terre sombre: forme et défis de l'historiographie de l'éducation au Brésil et en Argentine (1997-2019)
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Creuser la terre sombre: forme et défis de l'historiographie de l'éducation au Brésil et en Argentine (1997-2019)

Gondra, José

Paedagogica historica, 2023-09, Vol.59 (5), p.941-957 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Het herkennen en erkennen van ‘kleurenblind’ racisme
Het herkennen en erkennen van ‘kleurenblind’ racisme
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Het herkennen en erkennen van ‘kleurenblind’ racisme

van der Woude, Maartje

Justitiële verkenningen, 2023-06, Vol.49 (2)

The Hague: Boom Uitgevers Den Haag

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4
Geographical education in the eighteenth-century German-speaking territories
Geographical education in the eighteenth-century German-speaking territories
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Geographical education in the eighteenth-century German-speaking territories

Fischer, Luise ; Withers, Charles W. J.

Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.380-406 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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5
Transformations in the concept of quality at the beginning of the educational privatisation process in Chile: a historical study (1985-1990)
Transformations in the concept of quality at the beginning of the educational privatisation process in Chile: a historical study (1985-1990)
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Transformations in the concept of quality at the beginning of the educational privatisation process in Chile: a historical study (1985-1990)

Galioto, Carmelo ; Pérez Navarro, Camila

Paedagogica historica, 2023-05, Vol.59 (3), p.528-545 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Women and educational heritage in Spanish university education museums: good practices and pending challenges for the incorporation of the gender perspective
Women and educational heritage in Spanish university education museums: good practices and pending challenges for the incorporation of the gender perspective
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Women and educational heritage in Spanish university education museums: good practices and pending challenges for the incorporation of the gender perspective

Rebollo, María José ; Álvarez, Pablo

Paedagogica historica, 2022-03, Vol.58 (2), p.159-179 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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7
Mobility and leverage along the US-Mexico borderlands: the case of Mexican frontier schools, 1928-1935
Mobility and leverage along the US-Mexico borderlands: the case of Mexican frontier schools, 1928-1935
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Mobility and leverage along the US-Mexico borderlands: the case of Mexican frontier schools, 1928-1935

Marak, Andrae

Paedagogica historica, 2021-07, Vol.57 (4), p.333-344 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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An entangled history of postcolonial and socialist education: institutional transfer for educational equality and national development
An entangled history of postcolonial and socialist education: institutional transfer for educational equality and national development
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An entangled history of postcolonial and socialist education: institutional transfer for educational equality and national development

Kaiser, Tim ; Miethe, Ingrid ; Piepiorka, Alexandra ; Kriele, Tobias

Paedagogica historica, 2021-05, Vol.57 (3), p.246-259 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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9
Hoger kunstonderwijs in vloeibare tijden? Do It Yourself
Hoger kunstonderwijs in vloeibare tijden? Do It Yourself
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Hoger kunstonderwijs in vloeibare tijden? Do It Yourself

Bovyn, Guy

FORUM, 2018-11, Vol.25 (3), p.14-20 [Periódico revisado por pares]

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10
The private collection of Acácio Nobre. Homo universalis of the Portugese Avant-Garde
The private collection of Acácio Nobre. Homo universalis of the Portugese Avant-Garde
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The private collection of Acácio Nobre. Homo universalis of the Portugese Avant-Garde

Portela, Patrícia

FORUM, 2018-11, Vol.25 (3), p.29-43 [Periódico revisado por pares]

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