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Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias) Institutions, actors and dynamics in teaching and Researching International Relations in Brazil: history, political science and new paradigms of interpretation (from the nineties to the present day)
Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias) Institutions, actors and dynamics in teaching and Researching International Relations in Brazil: history, political science and new paradigms of interpretation (from the nineties to the present day)
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Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias) Institutions, actors and dynamics in teaching and Researching International Relations in Brazil: history, political science and new paradigms of interpretation (from the nineties to the present day)

Antônio Carlos Lessa

Revista brasileira de política internacional, 2005-12, Vol.48 (2), p.169-184 [Periódico revisado por pares]

Instituto Brasileiro de Relações Internacionais

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Learning, language and childhood: educations and pedagogical deviation– reflections about experience and classroom
Learning, language and childhood: educations and pedagogical deviation– reflections about experience and classroom
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Learning, language and childhood: educations and pedagogical deviation– reflections about experience and classroom

Donizetti Leite, César

Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2007 (5), p.103-121

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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL
A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL
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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL

2007

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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL
A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL
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A FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: PARTICULARIDADES DA REGIÃO SUL DO BRASIL

2007

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From philosophical to mathematical inquiry in the classroom
From philosophical to mathematical inquiry in the classroom
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From philosophical to mathematical inquiry in the classroom

Kennedy, Nadia Stoyanova

Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2007 (6), p.289-311

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Aspectos da internacionalização do ensino superior: origem e destino dos estudantes estrangeiros no mundo atual
Aspectos da internacionalização do ensino superior: origem e destino dos estudantes estrangeiros no mundo atual
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Aspectos da internacionalização do ensino superior: origem e destino dos estudantes estrangeiros no mundo atual

Contel, Fábio Betioli ; Lima, Manolita Correia

Internext, 2007-01, Vol.2 (2), p.167-193

Sao Paulo: Assoc. Escola Superior de Propaganda e Marketing

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Using the logical basis of phylogenetics as the framework for teaching biology
Using the logical basis of phylogenetics as the framework for teaching biology
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Using the logical basis of phylogenetics as the framework for teaching biology

Santos, Charles Morphy D. ; Calor, Adolfo R.

Papéis avulsos de zoologia (São Paulo), 2008, Vol.48 (18), p.199-211 [Periódico revisado por pares]

Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo

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Diversidade de metodologias em Gestão Internacional
Diversidade de metodologias em Gestão Internacional
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Diversidade de metodologias em Gestão Internacional

Amatucci, Marcos

Internext, 2008-01, Vol.3 (2), p.1-1

Sao Paulo: Assoc. Escola Superior de Propaganda e Marketing

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9
O perfil do teólogo hoje
O perfil do teólogo hoje
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O perfil do teólogo hoje

Zilles, Urbano

Teocomunicação, 2008-01, Vol.38 (161), p.338-347 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Multiculturalism, extreme poverty, and teaching p4c in Juchitán: a short report on research
Multiculturalism, extreme poverty, and teaching p4c in Juchitán: a short report on research
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Multiculturalism, extreme poverty, and teaching p4c in Juchitán: a short report on research

Madrid, María Elena

Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online), 2008-07 (8), p.125-135 [Periódico revisado por pares]

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