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A Qualitative Study Based on the Reading-life Histories of Future Teachers
A Qualitative Study Based on the Reading-life Histories of Future Teachers
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A Qualitative Study Based on the Reading-life Histories of Future Teachers

Ballester-Roca, Josep ; Ibarra-Rius, Noelia

Procedia, social and behavioral sciences, 2015-04, Vol.178, p.15-19 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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