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A Critical History of Formal Pedagogical Strategies for the Valorization of Cultural Heritage in Brazil
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A Critical History of Formal Pedagogical Strategies for the Valorization of Cultural Heritage in Brazil

Assumpção, Ana Laura ; Castral, Paulo César

Heritage, 2024-01, Vol.7 (1), p.259-271 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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A CULTURA MATERIAL ESCOLAR NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO PRIMÁRIO DO MARANHÃO (1843-1870)
A CULTURA MATERIAL ESCOLAR NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO PRIMÁRIO DO MARANHÃO (1843-1870)
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A CULTURA MATERIAL ESCOLAR NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO PRIMÁRIO DO MARANHÃO (1843-1870)

Castellanos, Samuel Luis Velazquez ; Farias, Claudio Magno Pereira

Revista brasileira de história da educação, 2024-01, Vol.24, p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1)

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES DO GRUPO DE PESQUISA, EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS-GPEDH/HUMAN DEVELOPMENT: REFLECTIONS OF THE RESEARCH, EDUCATION, DIVERSITY AND HUMAN RIGHTS GROUP-GPEDH/DESARROLLO HUMANO: REFLEXIONES DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS-GPEDH
DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES DO GRUPO DE PESQUISA, EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS-GPEDH/HUMAN DEVELOPMENT: REFLECTIONS OF THE RESEARCH, EDUCATION, DIVERSITY AND HUMAN RIGHTS GROUP-GPEDH/DESARROLLO HUMANO: REFLEXIONES DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS-GPEDH
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DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES DO GRUPO DE PESQUISA, EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS-GPEDH/HUMAN DEVELOPMENT: REFLECTIONS OF THE RESEARCH, EDUCATION, DIVERSITY AND HUMAN RIGHTS GROUP-GPEDH/DESARROLLO HUMANO: REFLEXIONES DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS-GPEDH

Pereira, Rozana Carvalho ; de Oliveira Maciel José, Gesilane ; Nakazato, Michele

Revista Foco, 2023-12, Vol.17 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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A escola está sozinha? Estudo exploratório da relação entre o desempenho dos estudantes e a disponibilidade dos serviços públicos na vizinhança da escola
A escola está sozinha? Estudo exploratório da relação entre o desempenho dos estudantes e a disponibilidade dos serviços públicos na vizinhança da escola
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A escola está sozinha? Estudo exploratório da relação entre o desempenho dos estudantes e a disponibilidade dos serviços públicos na vizinhança da escola

Lovato, Ísis ; Oliveira, Valéria ; Campos, Marden ; Xavier, Flavia

EURE, 2023-09, Vol.49 (148), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Santiago: Pontificia Universidad Catolica de Chile, Instituto de Investigacion y Posgrado

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Sobre a Formação de Professores e Pesquisadores em Educação Matemática: pontos para uma Agenda
Sobre a Formação de Professores e Pesquisadores em Educação Matemática: pontos para uma Agenda
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Sobre a Formação de Professores e Pesquisadores em Educação Matemática: pontos para uma Agenda

Marafioti Garnica, Antonio Vicente

Educação Matemática Pesquisa, 2023-08, Vol.25 (2), p.21-44

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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História, Ações e Realizações do Laboratório de Matemática da Universidade de Passo Fundo (RS)
História, Ações e Realizações do Laboratório de Matemática da Universidade de Passo Fundo (RS)
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História, Ações e Realizações do Laboratório de Matemática da Universidade de Passo Fundo (RS)

Matté, Luís Gabriel Favaretto ; Pereira, Luiz Henrique Ferraz

Educação Matemática Pesquisa, 2023-04, Vol.25 (1), p.455-478

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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"As aulas deviam ser mais assim": representações dos alunos sobre a aprendizagem de Matemática através de um RPG digital
"As aulas deviam ser mais assim": representações dos alunos sobre a aprendizagem de Matemática através de um RPG digital
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"As aulas deviam ser mais assim": representações dos alunos sobre a aprendizagem de Matemática através de um RPG digital

Cruz, Mário ; Medeiros, Paula ; Nunes, Eduardo

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2023-02 (E56), p.233-248 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Disposições curriculares para uma agenda formativa direcionada ao comum: uma renovação pedagógica em curso?
Disposições curriculares para uma agenda formativa direcionada ao comum: uma renovação pedagógica em curso?
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Disposições curriculares para uma agenda formativa direcionada ao comum: uma renovação pedagógica em curso?

da Silva, Roberto Rafael Dias

Revista latinoamericana de estudios educativos, 2023-01, Vol.53 (1), p.47-71 [Periódico revisado por pares]

Obregón: Centro de Estudio Educativos, A.C

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INTERCULTURAL TRAINING OF EDUCATORS: A STUDY CARRIED OUT IN BRAZIL
INTERCULTURAL TRAINING OF EDUCATORS: A STUDY CARRIED OUT IN BRAZIL
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Martínez-Otero, V ; Paiva, M M

Holos (Natal, RN), 2023-01, Vol.39 (2), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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  1. Corpo Editorial
  2. Editorial, C
  3. Universidade Estadual de Campinas
  4. Oliveira, F
  5. Silva, A

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