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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)

Dirce Nazaré Andrade Ferreira ; Schwartz, Cleonara Maria

Revista brasileira de história da educação, 2014-04, Vol.14 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Intelectuais, instrução e espaço público no Brasil Império: uma análise do pensamento político e educacional de Tavares Bastos
Intelectuais, instrução e espaço público no Brasil Império: uma análise do pensamento político e educacional de Tavares Bastos
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Intelectuais, instrução e espaço público no Brasil Império: uma análise do pensamento político e educacional de Tavares Bastos

Costa, Jean Carlo de Carvalho

Revista brasileira de história da educação, 2015-01, Vol.15 (2), p.81-110 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Um pintor na Ordem de São Gregório
Um pintor na Ordem de São Gregório
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Um pintor na Ordem de São Gregório

Godiva Accioly

Revista brasileira de história da educação, 2015-06, Vol.15 (2), p.247 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Instrução do povo sob a proteção do catolicismo - militância docente e a expansão da escolarização em São Paulo
Instrução do povo sob a proteção do catolicismo - militância docente e a expansão da escolarização em São Paulo
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Instrução do povo sob a proteção do catolicismo - militância docente e a expansão da escolarização em São Paulo

Pinheiro, Ana Regina

Revista brasileira de história da educação, 2015-06, Vol.15 (2), p.193 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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O ensino renovado de história pelo catedrático do Colégio de Pedro II, Jonathas Serrano
O ensino renovado de história pelo catedrático do Colégio de Pedro II, Jonathas Serrano
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O ensino renovado de história pelo catedrático do Colégio de Pedro II, Jonathas Serrano

Andre De Lemos Freixo ; Coelho, Patrícia

Revista brasileira de história da educação, 2015-09, Vol.15 (3), p.261 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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“Um esforço positivamente infructifero”: a criação das faculdades Tobias Barreto e Aníbal Freire em Aracaju (1924-1926)
“Um esforço positivamente infructifero”: a criação das faculdades Tobias Barreto e Aníbal Freire em Aracaju (1924-1926)
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“Um esforço positivamente infructifero”: a criação das faculdades Tobias Barreto e Aníbal Freire em Aracaju (1924-1926)

Magno Francisco de Jesus Santos

Revista brasileira de história da educação, 2017-07, Vol.17 (3), p.137 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal
Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal
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Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal

Weiduschadt, Patricia ; Renata Brião de Castro

Revista brasileira de história da educação, 2017-12, Vol.17 (4), p.194 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Escritas que cruzam o tempo: dos diários de classe aos cadernos de anotações da Professora Maria Franca Pires (Juazeiro, 1957-1985)
Escritas que cruzam o tempo: dos diários de classe aos cadernos de anotações da Professora Maria Franca Pires (Juazeiro, 1957-1985)
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Escritas que cruzam o tempo: dos diários de classe aos cadernos de anotações da Professora Maria Franca Pires (Juazeiro, 1957-1985)

Cusati, Iracema Campos ; Santos, Mário Ribeiro dos ; Ávila, Virgínia Pereira da Silva de

Revista brasileira de história da educação, 2017-12, Vol.17 (4), p.256-289 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Cultura material e reflexão epistemológica para renovação da História da Educação
Cultura material e reflexão epistemológica para renovação da História da Educação
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Rodrigues, Manuel Ferreira

Revista brasileira de história da educação, 2018, Vol.18, p.e044 [Periódico revisado por pares]

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A Comissão Nacional do Livro Didático e a avaliação dos livros de matemática entre 1938 e 1969
A Comissão Nacional do Livro Didático e a avaliação dos livros de matemática entre 1938 e 1969
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A Comissão Nacional do Livro Didático e a avaliação dos livros de matemática entre 1938 e 1969

Ricardo Motta Telo ; Schubring, Gert

Revista brasileira de história da educação, 2018, Vol.18, p.e014 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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