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Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
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Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem

Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2003-01, Vol.29 (2), p.327-340 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
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Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments; Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem

Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini De

Educação e Pesquisa; v. 29 n. 2 (2003); 327-340

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2003-12-01

Acesso online

3
Models for the modern power grid
Models for the modern power grid
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Models for the modern power grid

Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

4
The NuMI neutrino beam
The NuMI neutrino beam
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The NuMI neutrino beam

Coelho, João De Abreu Barbosa, 1984-; Escobar, Carlos Ourivio, 1948- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

COELHO, João de Abreu Barbosa; ESCOBAR, Carlos Ourivio. The NuMI neutrino beam. Nuclear instruments & methods in physics research. Section A, Accelerators spectrometers detectors and associated equipment. Amsterdam : Elsevier, 2016. Vol. 806 (Jan., 2016), p. 279-306. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666957. Acesso em: 16 nov. 2023.

2016

Acesso online

5
Pelas vias de uma didática da obra de arte Journey along a didactics of the work of art
Pelas vias de uma didática da obra de arte Journey along a didactics of the work of art
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Pelas vias de uma didática da obra de arte Journey along a didactics of the work of art

Eliana Gomes Pereira Pougy

Educação e pesquisa, 2007-12, Vol.33 (3), p.485-498 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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6
A experiência audiovisual nos espaços educativos: possíveis interseções entre educação e comunicação The audiovisual experience in educational spaces: possible intersections between education and communication
A experiência audiovisual nos espaços educativos: possíveis interseções entre educação e comunicação The audiovisual experience in educational spaces: possible intersections between education and communication
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A experiência audiovisual nos espaços educativos: possíveis interseções entre educação e comunicação The audiovisual experience in educational spaces: possible intersections between education and communication

Eloiza Gurgel Pires

Educação e pesquisa, 2010-04, Vol.36 (1), p.281-295 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Teaching and learning in the virtual environment: shifting paradigms
Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Teaching and learning in the virtual environment: shifting paradigms
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Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Teaching and learning in the virtual environment: shifting paradigms

Gilberto Lacerda dos Santos

Educação e pesquisa, 2011-08, Vol.37 (2), p.307-320 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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8
Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção
Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção
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Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção

Gomes, Rosana Carvalho ; Nunes, Débora R. P.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-03, Vol.40 (1), p.143-161 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Tungiasis; Tungíase
Tungiasis; Tungíase
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Tungiasis; Tungíase

Heukelbach, Jorg

Revista do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo; Vol. 47 No. 6 (2005); 307-313

Universidade de São Paulo. Instituto de Medicina Tropical de São Paulo 2005-12-01

Acesso online

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No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
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No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas

Kaplan, Carina V. ; Saez, Virginia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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