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Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
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Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena

Ramírez, María Paz Vásquez ; Del Pino, Miguel

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
The teaching of oral communication in indigenous context; Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
The teaching of oral communication in indigenous context; Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
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The teaching of oral communication in indigenous context; Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena

Ramírez, María Paz Vásquez; Pino, Miguel Del

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e242426

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-09-26

Acesso online

3
Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España); Digital competence of teachers in terms of content creation: self-perception of teachers in educational-scientific training in Galicia (Spain)
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Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España); Digital competence of teachers in terms of content creation: self-perception of teachers in educational-scientific training in Galicia (Spain)

Rodríguez, Nuria Castiñeira; Lorenzo-Rial, María-Asunción; Rodríguez, Uxío Pérez

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e243510

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-09-09

Acesso online

4
Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)
Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)
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Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)

Lorenzo Rial, María Asunción ; Castiñeira Rodríguez, Nuria ; Pérez Rodríguez, Uxío

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

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5
No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
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No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas

Kaplan, Carina V. ; Saez, Virginia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
The NuMI neutrino beam
The NuMI neutrino beam
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The NuMI neutrino beam

Coelho, João De Abreu Barbosa, 1984-; Escobar, Carlos Ourivio, 1948- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

COELHO, João de Abreu Barbosa; ESCOBAR, Carlos Ourivio. The NuMI neutrino beam. Nuclear instruments & methods in physics research. Section A, Accelerators spectrometers detectors and associated equipment. Amsterdam : Elsevier, 2016. Vol. 806 (Jan., 2016), p. 279-306. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666957. Acesso em: 16 nov. 2023.

2016

Acesso online

7
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
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As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade

Ricoy, María Carmen ; Couto, Maria João V. S.

Educação e Pesquisa, 2014-12, Vol.40 (4), p.897-912 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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8
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
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As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade

Silva Couto, Maria Joao Valente da ; Ricoy Lorenzo, María del Carmen

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-12, Vol.40 (4), p.897-912 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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9
A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir
A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir
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A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir

Packer, Abel Laerte

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.301-323 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio
Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio
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Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio

Rego, Teresa Cristina

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.325-346 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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