skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Education remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
1 Desenho do Mecanismo para Gestão por Resultado no Sistema Socioeducativo: Problema de Agente-Principal/Design of the Mechanism for Results Management in the Socio-Educational System: Principal Agent Problem
1 Desenho do Mecanismo para Gestão por Resultado no Sistema Socioeducativo: Problema de Agente-Principal/Design of the Mechanism for Results Management in the Socio-Educational System: Principal Agent Problem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

1 Desenho do Mecanismo para Gestão por Resultado no Sistema Socioeducativo: Problema de Agente-Principal/Design of the Mechanism for Results Management in the Socio-Educational System: Principal Agent Problem

Dantas, Regis Facanha

Revista de Ciencias da Administracao, 2021-12, Vol.23 (61), p.8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
10 x 10 desires of another school/10 x 10 desejos de uma outra escola
10 x 10 desires of another school/10 x 10 desejos de uma outra escola
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

10 x 10 desires of another school/10 x 10 desejos de uma outra escola

Soares, Lara Natacha Ferreira

Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario, 2017-01, Vol.5 (1), p.122

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
A cor inesperada: uma reflexão sobre os usos criativos da cor
A cor inesperada: uma reflexão sobre os usos criativos da cor
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A cor inesperada: uma reflexão sobre os usos criativos da cor

Barros, Lilian Ried Miller

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2012-05-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A criança e o arquiteto: quem aprende com quem?
A criança e o arquiteto: quem aprende com quem?
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A criança e o arquiteto: quem aprende com quem?

Nascimento, Andréa Zemp Santana Do

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2009-05-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
A educação na constituinte de 1946
A educação na constituinte de 1946
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A educação na constituinte de 1946

Oliveira, Romualdo Luiz Portela De; Penin, Sonia Terezinha De Souza

Revista da Faculdade de Educação; v. 12 n. 1-2 (1986); 261-288

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1986-12-01

Acesso online

6
A importância do trabalho de Miranda Magnoli nas experiências de pesquisa sobre arquitetura da paisagem na FAU-UFRJ; The importance of prof. Miranda Magnoli's work in the research experiences in landscape architecture design developed in FAU-UFRJ
A importância do trabalho de Miranda Magnoli nas experiências de pesquisa sobre arquitetura da paisagem na FAU-UFRJ; The importance of prof. Miranda Magnoli's work in the research experiences in landscape architecture design developed in FAU-UFRJ
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância do trabalho de Miranda Magnoli nas experiências de pesquisa sobre arquitetura da paisagem na FAU-UFRJ; The importance of prof. Miranda Magnoli's work in the research experiences in landscape architecture design developed in FAU-UFRJ

Tângari, Vera Regina

Paisagem e Ambiente; n. 21 (2006); 113-119

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2006-06-30

Acesso online

7
A luz do dia no pensamento e prática projetual de arquitetos egressos da FAUUSP no periodo de 1985 a 2005
A luz do dia no pensamento e prática projetual de arquitetos egressos da FAUUSP no periodo de 1985 a 2005
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A luz do dia no pensamento e prática projetual de arquitetos egressos da FAUUSP no periodo de 1985 a 2005

Lacerda, Ana Cristina Da Silva De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2012-05-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A problemática socioambiental na formação do arquiteto: perspectivas e desafios apontados por um estudo do currículo de um curso de arquitetura e urbanismo
A problemática socioambiental na formação do arquiteto: perspectivas e desafios apontados por um estudo do currículo de um curso de arquitetura e urbanismo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A problemática socioambiental na formação do arquiteto: perspectivas e desafios apontados por um estudo do currículo de um curso de arquitetura e urbanismo

Pavesi, Alessandra; Freitas, Denise De

Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online); Nr. 7 (2008); 107-122

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2008-01-01

Acesso online

9
Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica

Freyre Roach, Eduardo Francisco

Educação temática digital, 2008-07, Vol.10 (1), p.198-226 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
About affect and meta-affect in mathematics education: an interview with Gerald A. Goldin - Sobre afeto e meta-afeto na educação matemática: uma entrevista com Gerald A. Goldin
About affect and meta-affect in mathematics education: an interview with Gerald A. Goldin - Sobre afeto e meta-afeto na educação matemática: uma entrevista com Gerald A. Goldin
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

About affect and meta-affect in mathematics education: an interview with Gerald A. Goldin - Sobre afeto e meta-afeto na educação matemática: uma entrevista com Gerald A. Goldin

Felipe Augusto de Mesquita Comelli ; Manrique, Ana Lúcia

Educação Matemática Pesquisa, 2019-01, Vol.21 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (382)
  2. Produções Acadêmicas  (32)
  3. Livros  (18)
  4. Anais de Congresso  (4)
  5. magazinearticle  (4)
  6. Conjunto de Dados  (2)
  7. Book Chapters  (1)
  8. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1989  (10)
  2. 1989Até1997  (12)
  3. 1998Até2006  (32)
  4. 2007Até2016  (175)
  5. Após 2016  (275)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (304)
  2. Inglês  (197)
  3. Espanhol  (108)
  4. Indeterminado  (13)
  5. Francês  (9)
  6. Alemão  (8)
  7. Italiano  (3)
  8. Catalão  (1)
  9. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Corpo Editorial
  2. Editorial, C
  3. Universidade Estadual De Campinas
  4. Macedo, S
  5. Oliveira, F

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Education
  3. Educação
  4. Architecture
  5. Teachers

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.