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Pierre Bourdieu and photography: reflexive socio-anthropology in images/ Pierre Bourdieu e a fotografia: socioantropologia reflexiva em imagens
Pierre Bourdieu and photography: reflexive socio-anthropology in images/ Pierre Bourdieu e a fotografia: socioantropologia reflexiva em imagens
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Pierre Bourdieu and photography: reflexive socio-anthropology in images/ Pierre Bourdieu e a fotografia: socioantropologia reflexiva em imagens

Pereira, Jesus Marmanillo

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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The incorporation of the surgeon's identity: an ethnographic study of teaching in the operating room/ O processo de incorporacao da identidade do cirurgiao: etnografia do ensino em centro cirurgico
The incorporation of the surgeon's identity: an ethnographic study of teaching in the operating room/ O processo de incorporacao da identidade do cirurgiao: etnografia do ensino em centro cirurgico
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The incorporation of the surgeon's identity: an ethnographic study of teaching in the operating room/ O processo de incorporacao da identidade do cirurgiao: etnografia do ensino em centro cirurgico

da Silva, Nathalia Ramos ; Menezes, Rachel Aisengart

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais
The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais
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The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais

Monteiro, Leonardo Henrique Brandao

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Between Make-Believe and Make-Belief: children and their performances in recreational play installations
Between Make-Believe and Make-Belief: children and their performances in recreational play installations
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Between Make-Believe and Make-Belief: children and their performances in recreational play installations

Santos, Nathalia Scheuermann dos ; Carvalho, Rodrigo Saballa de

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2023-08, Vol.13 (1), p.1

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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Reflections on the notion of author in the benjaminian work: a look from the autobiographical account "Balconies"/ Reflexoes sobre a nocao de autor na obra benjaminiana: um olhar a partir do relato autobiografico "Varandas"
Reflections on the notion of author in the benjaminian work: a look from the autobiographical account "Balconies"/ Reflexoes sobre a nocao de autor na obra benjaminiana: um olhar a partir do relato autobiografico "Varandas"
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Reflections on the notion of author in the benjaminian work: a look from the autobiographical account "Balconies"/ Reflexoes sobre a nocao de autor na obra benjaminiana: um olhar a partir do relato autobiografico "Varandas"

Enoque, Alessandro Gomes

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2023-07, Vol.25 (1), p.104 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Reflections on the notion of author in the benjaminian work: a look from the autobiographical account "Balconies"/ Reflexoes sobre a nocao de autor na obra benjaminiana: um olhar a partir do relato autobiografico "Varandas"
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Reflections on the notion of author in the benjaminian work: a look from the autobiographical account "Balconies"/ Reflexoes sobre a nocao de autor na obra benjaminiana: um olhar a partir do relato autobiografico "Varandas"

Enoque, Alessandro Gomes

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2023-07, Vol.25 (1), p.104 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Entre o Fazer de Conta e o Fazer Acreditar: as crianças e suas performances em instalações de jogo
Entre o Fazer de Conta e o Fazer Acreditar: as crianças e suas performances em instalações de jogo
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Entre o Fazer de Conta e o Fazer Acreditar: as crianças e suas performances em instalações de jogo

Santos, Nathalia Scheuermann dos ; Carvalho, Rodrigo Saballa de

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2023, Vol.13 (1), p.1

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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8
Do Oríkì à Elinga: princípios negrobrasileiros de atuação e encenação
Do Oríkì à Elinga: princípios negrobrasileiros de atuação e encenação
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Do Oríkì à Elinga: princípios negrobrasileiros de atuação e encenação

Lau, Santos

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2022-10, Vol.12 (4), p.1

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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9
Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park
Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park
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Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park

Aguiar, Mauricio Maia

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2022-07, Vol.24 (1), p.41 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park
Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park
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Invisibilidade relativa: as grandes cidades de Simmel a partir de Howard Woolston e Robert Park

Aguiar, Mauricio Maia

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2022-06, Vol.24 (1), p.41 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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