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Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

2
Comunicação ao I Congresso Internacional de Filosofia do Direito, La Plata, Rep. Argentina, 19 a 23 de outubro de 1982
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Artigo
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Comunicação ao I Congresso Internacional de Filosofia do Direito, La Plata, Rep. Argentina, 19 a 23 de outubro de 1982

Coelho, Luiz Fernando

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 1983-01, Vol.4 (6), p.67-82 [Periódico revisado por pares]

Santa Catarina: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas

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3
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Livro
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Um mundo e muitas vozes comunicação e informação na nossa época

Unesco Eliane Zagury 1945-

Rio de Janeiro FGV/ UNESCO 1983

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (301.16 U56mp ) e outros locais(Acessar)

4
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Livro
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Teoria e pesquisa em comunicação panorama latino-americano

José Marques de Melo

São Paulo Cortez Editora 1983?

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (301.16 M528t e.3 ) e outros locais(Acessar)

5
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Livro
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Semiótica, informação e comunicação diagrama e teoria do signo

Teixeira Coelho 1944-

São Paulo Perspectiva 1983

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (410.001 C672s 1983 ) e outros locais(Acessar)

6
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Livro
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Teorias sobre a cidade

Marcella Delle Donne Jose Manuel de Vasconcelos

São Paulo Martins Fontes 1983

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (307.76 D357t ) e outros locais(Acessar)

7
Diferenças Entre Leigos e Cientistas
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Diferenças Entre Leigos e Cientistas

Senso Crítico: Do Dia-a-Dia às Ciências Humanas, 1983, p.12-16

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8
Por Que Certos Conceitos São Abstratos?
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Por Que Certos Conceitos São Abstratos?

Senso Crítico: Do Dia-a-Dia às Ciências Humanas, 1983, p.102-105

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9
Introdução: A Curiosidade Intelectual
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Verbete
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Introdução: A Curiosidade Intelectual

Senso Crítico: Do Dia-a-Dia às Ciências Humanas, 1983, p.xvii-xxii

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10
O Positivismo Lógico
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Verbete
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O Positivismo Lógico

Senso Crítico: Do Dia-a-Dia às Ciências Humanas, 1983, p.141-145

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