Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Arquitetura, Design e Futuro: dimensão didática de espaços e objetos escolaresArchitecture, design and future - educational dimension of school premises and objectsBartolomeu PaivaSaber & educar, 2018-11 (24)Escola Superior de Educação de Paula FrassinettiTexto completo disponível |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Arquitetura para educação: escolas públicas na cidade de São Paulo (1934-1962)Caldeira, Mário Henrique De CastroBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2006-03-31Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantesLonghinotti Felippe, Maíra ; Barboza da Silveira, Bettieli ; Kuhnen, ArianeRevista de Psicologia da IMED, 2016-12, Vol.8 (2), p.109-121Faculdade Meridional (IMED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escola e civilização no Sertão do Tibagi: primeiras escolas públicas de LondrinaFábio Luiz da Silva ; Fabiane Tais MuzardoImagens da educacao, 2014-11, Vol.4 (3) [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de MaringáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escolas e cidades do sertão (1933-1945): espaço, endereço e arquiteturaRubia-Mar Nunes PintoRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]) [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Espaços de ensino-aprendizagem com qualidade ambiental: o processo metodológico para elaboração de um anteprojetoMueller, Cecília MattosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2007-04-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Schools and cities from sertão (1933-1945): space, address and architectureRubia-Mar Nunes PintoRevista brasileira de história da educação, 2012-11, Vol.12 (2[29]), p.107-138 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |