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1
Remembering and teaching research on teacher education
Remembering and teaching research on teacher education
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Remembering and teaching research on teacher education

Belmira Oliveira Bueno Cynthia Pereira de Sousa; Denice Bárbara Catani; Maria Cecília Cortez Christiano de Souza; International Standing Conference for the History of Education (17. 1995 Berlin)

History of educational studies Berlin : ISCHE, 1995

Berlin ISCHE 1995

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2
L'école secondaire de l'Instituto de Educação do Rio de Janeiro et la construction d'une nouvelle culture profissionelle enseignante dans les années 1930
L'école secondaire de l'Instituto de Educação do Rio de Janeiro et la construction d'une nouvelle culture profissionelle enseignante dans les années 1930
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

L'école secondaire de l'Instituto de Educação do Rio de Janeiro et la construction d'une nouvelle culture profissionelle enseignante dans les années 1930

Diana Gonçalves Vidal 1960- International Standing Conference for the History of Education (24. 2002 Paris)

Secondary Education : Institutional, Cultural and Social History Paris : Université Paris IV - Sorbonne, 2002 166 p.

Paris Université Paris IV - Sorbonne 2002

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3
Feminização do magistério vestígios do passado que marcam o presente
Feminização do magistério vestígios do passado que marcam o presente
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Feminização do magistério vestígios do passado que marcam o presente

Maria Christina Siqueira de Souza Campos; Vera Lucia Gaspar da Silva

Bragança Paulista, SP Centro de Documentação e Apoio a Pesquisa em Historia da Educação 2002

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (371.12 C198f ) e outros locais(Acessar)

4
Aprender a ouvir o som das águas. O projeto poético-pedagógico do professor de arte
Aprender a ouvir o som das águas. O projeto poético-pedagógico do professor de arte
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprender a ouvir o som das águas. O projeto poético-pedagógico do professor de arte

Moraes, Sumaya Mattar

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2002-10-04

Acesso online

5
A formação do professor e o ensino de história. Espaços e dimensões de práticas eduacativas (Belo Horizonte, 1980/2003).
A formação do professor e o ensino de história. Espaços e dimensões de práticas eduacativas (Belo Horizonte, 1980/2003).
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação do professor e o ensino de história. Espaços e dimensões de práticas eduacativas (Belo Horizonte, 1980/2003).

Ricci, Cláudia Regina Fonseca Miguel Sapag

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2003-08-11

Acesso online

6
À sombra da Escola Normal achegas para uma outra história da profissão docente
À sombra da Escola Normal achegas para uma outra história da profissão docente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

À sombra da Escola Normal achegas para uma outra história da profissão docente

Maria Lucia Spedo Hilsdorf International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo : Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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7
Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)
Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Caderno de lições estratégia de formação de professores em Minas Gerais (1929-1930)

Maurilane de Souza Biccas International Standing Conference for the History of Education (25. 2003 São Paulo)

Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos São Paulo : Plêiade, 2003

São Paulo Plêiade 2003

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8
Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros currículares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB
Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros currículares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros currículares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB

Carraro, Patrícia Rossi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2003-02-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
O espectro da irregularidade ronda o aluno: um estudo da literatura pedagógica e da legislação sobre a \'criança-problema\'
O espectro da irregularidade ronda o aluno: um estudo da literatura pedagógica e da legislação sobre a \'criança-problema\'
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O espectro da irregularidade ronda o aluno: um estudo da literatura pedagógica e da legislação sobre a \'criança-problema\'

Lima, Ana Laura Godinho

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2004-05-17

Acesso online

10
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA

Aguiar, Maria Lucilene Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2004-06-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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