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Ontologia para historiadores: Do trauma à nostalgia
Ontologia para historiadores: Do trauma à nostalgia
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Ontologia para historiadores: Do trauma à nostalgia

ALMEIDA, Tiago Santos

Varia Historia, 2022-12, Vol.38 (78), p.933-969

Pós-Graduação em História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Minas Gerais

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A Desconstrução entre os historiadores
A Desconstrução entre os historiadores
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A Desconstrução entre os historiadores

Silva, Rodrigo Otávio

Intelligere, 2019-12 (8), p.31 [Periódico revisado por pares]

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Os historiadores e os paradigmas
Os historiadores e os paradigmas
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Os historiadores e os paradigmas

Leonzo, Nanci

Intelligere, 2019-12 (8), p.19 [Periódico revisado por pares]

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Resenhas - um gênero à margem entre os historiadores
Resenhas - um gênero à margem entre os historiadores
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Resenhas - um gênero à margem entre os historiadores

CALDEIRA, Ana Paula Sampaio ; SILVEIRA, Anny Jackeline Torres da

Varia Historia, 2019-08, Vol.35 (68), p.397-401

Pós-Graduação em História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Minas Gerais

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Em busca da mentira: historiadores contra a falsificação do Holocausto
Em busca da mentira: historiadores contra a falsificação do Holocausto
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Em busca da mentira: historiadores contra a falsificação do Holocausto

Cardoso, Eduardo Wright

Revista brasileira de história, 2021-08, Vol.42 (87), p.89-110 [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional de História - ANPUH

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Os historiadores e as epidemias na América Latina
Os historiadores e as epidemias na América Latina
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Os historiadores e as epidemias na América Latina

Cueto, Marcos

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2020-10, Vol.27 (4), p.1027-1029 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Entrevista a Ana Catalina Reyes Cárdenas: “…los historiadores deben trabajar… en lograr que la historia, como conocimiento, vuelva ser parte del pensum escolar”
Entrevista a Ana Catalina Reyes Cárdenas: “…los historiadores deben trabajar… en lograr que la historia, como conocimiento, vuelva ser parte del pensum escolar”
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Entrevista a Ana Catalina Reyes Cárdenas: “…los historiadores deben trabajar… en lograr que la historia, como conocimiento, vuelva ser parte del pensum escolar”

Ramírez Bacca, Renzo

HiSTOReLo, 2018-07, Vol.10 (20), p.310-319 [Periódico revisado por pares]

Bogata: Universidad Nacional de Colombia

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ATRÁS DA CATEDRAL DE RUÃO: contributos de uma leitura analítica do conto de Mário de Andrade para historiadores da educação
ATRÁS DA CATEDRAL DE RUÃO: contributos de uma leitura analítica do conto de Mário de Andrade para historiadores da educação
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ATRÁS DA CATEDRAL DE RUÃO: contributos de uma leitura analítica do conto de Mário de Andrade para historiadores da educação

Santana, Marco Antonio de

História da Educação, 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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Historiografia, historiadores e memória nacional na I República portuguesa
Historiografia, historiadores e memória nacional na I República portuguesa
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Historiografia, historiadores e memória nacional na I República portuguesa

MATOS, SÉRGIO CAMPOS

Análise social, 2018, Vol.53 (228), p.572-597

Lisboa: REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE DE LISBOA

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Uma história de historiadores ausentes? Um chamado à reflexão historiográfica
Uma história de historiadores ausentes? Um chamado à reflexão historiográfica
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Uma história de historiadores ausentes? Um chamado à reflexão historiográfica

Lopes, Gabriel ; Pumar, Letícia

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2017-10, Vol.24 (4), p.1181-1183 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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