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1
Abordagem humanista do processo ensino-aprendizagem e o enfoque humanistico da comunicacao interpessoal
Abordagem humanista do processo ensino-aprendizagem e o enfoque humanistico da comunicacao interpessoal
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Abordagem humanista do processo ensino-aprendizagem e o enfoque humanistico da comunicacao interpessoal

M G Silva Marcia Caron Ruffino; Simposio Brasileiro de Comunicacao em Enfermagem (5. 1996 Ribeirao Preto)

Programa e Resumos 1996

Ribeirao Preto 1996

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2
Redação infantil tendências e possibilidades
Redação infantil tendências e possibilidades
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Redação infantil tendências e possibilidades

Sílvia de Mattos Gasparian Colello Maria de Lourdes Ramos da Silva

1997

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3
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influência na aprendizagem do educando
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influência na aprendizagem do educando
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influência na aprendizagem do educando

Eliana Mara Rocha Maria Julia Paes da Silva

1999

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (T1747 )(Acessar)

4
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando

Eliana Mara Rocha Maria Julia Paes da Silva

Nursing (edição brasileira) v. 4, n. 32, p. 30-34, 2001

São Paulo 2001

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5
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando
Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influencia na aprendizagem do educando

Eliana Mara Rocha Maria Júlia Paes da Silva

Nursing (edição brasileira) v. 4, n. 32, p. 30-34, 2001

São Paulo 2001

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6
Sinalização celular uma nova abordagem para ciências biológicas
Sinalização celular uma nova abordagem para ciências biológicas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sinalização celular uma nova abordagem para ciências biológicas

Marcelo Alves da Silva Maria Aparecida Visconti

2006

Localização: IB - Instituto de Biociências    (D-1223 )(Acessar)

7
A recuperação no processo de ensino - aprendizagem: legislação e discurso de professores.
A recuperação no processo de ensino - aprendizagem: legislação e discurso de professores.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A recuperação no processo de ensino - aprendizagem: legislação e discurso de professores.

Norcia, Marcia Josefina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-08-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Contribuições da zooterapia no processo de pré-iniciação científica e iniciação científica em escolas de ensino médio e fundamental
Contribuições da zooterapia no processo de pré-iniciação científica e iniciação científica em escolas de ensino médio e fundamental
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições da zooterapia no processo de pré-iniciação científica e iniciação científica em escolas de ensino médio e fundamental

Eugênio Yokoya Gisele Fernanda Greghi; Maria de Fátima Martins; Michele Ribeiro da Silva; Tassia Lais Maganha; Taís Franco da Silveira; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (16. 2008 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2008

São Paulo USP 2008

Localização: FMVZ - Fac. Med. Vet. e Zootecnia    (MAA-25 ) e outros locais(Acessar)

9
Análise do processo de ensino-aprendizagem a partir dos portfólios na formação de enfermeiros licenciados
Análise do processo de ensino-aprendizagem a partir dos portfólios na formação de enfermeiros licenciados
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do processo de ensino-aprendizagem a partir dos portfólios na formação de enfermeiros licenciados

Cinira Magali Fortuna Maria Aparecida Soares Viana; Marlene Fagundes Carvalho Goncalves; Marta Angélica Iossi da Silva; Ronildo Alves dos Santos; Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (12. 2010 São Paulo)

Anais São Paulo : ABEn, 2010

São Paulo ABEn 2010

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 1834602 Estantes Deslizantes ) e outros locais(Acessar)

10
O processo de formação de conceitos e a configuração das mediações pedagógicas: a voz de professores de cursos de formação docente
O processo de formação de conceitos e a configuração das mediações pedagógicas: a voz de professores de cursos de formação docente
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O processo de formação de conceitos e a configuração das mediações pedagógicas: a voz de professores de cursos de formação docente

Torres, Ana Cristina Paes Leme Giffoni Cilião

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-05-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Silva, M
  2. Gonçalves, M
  3. Fortuna, C
  4. Santos, R
  5. Rocha, E

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Ensino
  3. Educação
  4. Formação De Professores
  5. Pós-Graduação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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