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1
O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem
O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem

Regina Toshie Takahashi Heloísa Helena Ciqueto Peres

Revista Paulista de Enfermagem v. 19, n. 2, p. 20-24, 2000

São Paulo 2000

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2
O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem
O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O desafio da utilização de técnicas pedagógicas inovadoras no ensino da administração em enfermagem

Regina Toshie Takahashi Heloisa Helena Ciqueto Peres

Revista Paulista de Enfermagem v. 19, n. 2, p. 20-24, 2000

São Paulo 2000

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3
Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem
Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem

Regina Toshie Takahashi Heloisa Helena Ciqueto Peres

Revista Paulista de Enfermagem São Paulo v. 19, n. 1, p. 19-23, 2000

São Paulo 2000

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4
Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem
Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçào em enfermagem

Regina Toshie Takahashi Heloísa Helena Ciqueto Peres

Revista Paulista de Enfermagem São Paulo v. 19, n. 1, p. 19-23, 2000

São Paulo 2000

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5
O ensino de enfermagem em doenças transmissíveis buscando operacionalizar o conceito de vigilância epidemiológica à luz da determinação social do processo saúde-doença
O ensino de enfermagem em doenças transmissíveis buscando operacionalizar o conceito de vigilância epidemiológica à luz da determinação social do processo saúde-doença
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de enfermagem em doenças transmissíveis buscando operacionalizar o conceito de vigilância epidemiológica à luz da determinação social do processo saúde-doença

Lislaine Aparecida Fracolli Renata Ferreira Takahashi; Lucia Yasuko Izumi Nichiata; Anna Luíza de Fátima Pinho Lins Gryschek; Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva (6. 2000 Salvador)

Ciência & Saúde Coletiva Rio de Janeiro v. 5, supl., p. 111, 2000

Rio de Janeiro 2000

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (Cin. Sade Col. 2000;5 supl )(Acessar)

6
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem

Marcos Antonio da Eira Frias Regina Toshie Takahashi

2001

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (T1958 )(Acessar)

7
O significado do processo de avaliação de alunos de graduação em enfermagem para os professores de uma universidade privada
O significado do processo de avaliação de alunos de graduação em enfermagem para os professores de uma universidade privada
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O significado do processo de avaliação de alunos de graduação em enfermagem para os professores de uma universidade privada

Marcos Antonio Campoy Universidade Cidade de São Paulo-(UNICID)-Enfermagem Psiquiátrica e Saude mental Marcos Antonio da Eira Frias Escola de Enfermagem da Fundação Antonio Prudente; Rosana Battagini Iglesias Universidade de Santo Amaro (Santo Amaro); Takahashi, Regina Toshie; Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil (5. 2001 São Paulo)

Anais São Paulo : Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP, 2001

São Paulo Associação Brasileira de Enfermagem-Seção SP 2001

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (610.737 S471a 5. ) e outros locais(Acessar)

8
Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem
Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem

Elaine Emi Ito Regina Toshie Takahashi

Nursing (edição brasileira) São Paulo v. 5, n. 54, p. 20-24, 2002

São Paulo 2002

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (TAKAHASHI, R. T. doc 12 )(Acessar)

9
Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem
Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem

Elaine Emi Ito Regina Toshie Takahashi

Nursing (edição brasileira) São Paulo v. 5, n. 54, p. 20-24, 2002

São Paulo 2002

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (TAKAHASHI, R. T. doc 12 )(Acessar)

10
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação do processo ensino-aprendizagem seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem

Marcos Antonio da Eira Frias Regina Toshie Takahashi

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 36, n. 2, p. 156-163, 2002

São Paulo 2002

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Deste Autor:

  1. Takahashi, R
  2. Tobase, L
  3. Peres, H
  4. Frias, M
  5. Ito, E

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Avaliação Da Aprendizagem
  3. Enfermagem (Estudo E Ensino)
  4. Aprendizagem
  5. AUXILIARES DE ENFERMAGEM

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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