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Educação sobre drogas: uma proposta orientada pela redução de danos
Educação sobre drogas: uma proposta orientada pela redução de danos
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Educação sobre drogas: uma proposta orientada pela redução de danos

Adade, Mariana ; Monteiro, Simone

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014, Vol.40 (1), p.215-230 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação
Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação
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Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação

Adilson Cristiano Habowski ; Conte, Elaine

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.266 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)
Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)
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Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)

Adriana Almeida Sales de Melo

Educação temática digital, 2001-01, Vol.3 (1), p.63-79 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Ainda a semiformação: contribuições de Adorno e Horkheimer em tempos de cibercultura
Ainda a semiformação: contribuições de Adorno e Horkheimer em tempos de cibercultura
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Ainda a semiformação: contribuições de Adorno e Horkheimer em tempos de cibercultura

Adriana Regina de Jesus Santos ; Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira ; Diene Eire de Mello

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1993 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Parcerias na educação básica pública: o papel dos entes privados
Parcerias na educação básica pública: o papel dos entes privados
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Parcerias na educação básica pública: o papel dos entes privados

Afonso Neto, Celso De Almeida

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Direito de Ribeirão Preto 2022-02-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Conscientização e Educação: ação e reflexão que transformam o mundo
Conscientização e Educação: ação e reflexão que transformam o mundo
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Conscientização e Educação: ação e reflexão que transformam o mundo

Agostini, Nilo

Pro-posições, 2018-09, Vol.29 (3), p.187-206 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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Educação e formação crítica na atualidade
Educação e formação crítica na atualidade
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Educação e formação crítica na atualidade

Agostini, Nilo ; Luzia Batista de Oliveira Silva

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1977 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI
O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI
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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI

Albino, João Pedro ; Bittencourt, Priscilla Aparecida Santana

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-01, Vol.12 (1), p.205-214 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Protagonistas de la educación superior pública en diseño en Brasil: profesores de la Universidad Estatal de Minas Gerais (UEMG) y de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM)
Protagonistas de la educación superior pública en diseño en Brasil: profesores de la Universidad Estatal de Minas Gerais (UEMG) y de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM)
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Protagonistas de la educación superior pública en diseño en Brasil: profesores de la Universidad Estatal de Minas Gerais (UEMG) y de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM)

Albuquerque de Alencar, Larissa ; de Almeida, Marcelina das Graças

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2023 (191), p.81-96

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10
Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis
Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis
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Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis

Alessandra Turini Bolsoni-Silva ; Mariano, Maria Luiza ; Loureiro, Sonia Regina ; Bonaccorsi, Caroline

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2013-12, Vol.17 (2), p.259-269 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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  1. Almeida, M
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