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Assessing the Validity of Standard-Setting for an English Language Assessment With a Hybrid Expert and Empirical Performance Model
Assessing the Validity of Standard-Setting for an English Language Assessment With a Hybrid Expert and Empirical Performance Model
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Assessing the Validity of Standard-Setting for an English Language Assessment With a Hybrid Expert and Empirical Performance Model

Jin-Chang, Hsieh

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2023-06, Vol.68 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Taipei: National Taiwan Normal University, Dept of Education

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Ying Han fan yi jiao cheng
Ying Han fan yi jiao cheng
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Ying Han fan yi jiao cheng

Yulan Du

Beijing Beijing yu yan wen hua da xue chu ban she 2002

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (495.107 D866y v.4 )(Acessar)

3
English Advertising Language Features and Translation
English Advertising Language Features and Translation
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English Advertising Language Features and Translation

HUI Chun

中美英语教学, 2013, Vol.10 (5), p.383-391

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4
Analytic dictionary of Chinese and Sino-Japanese
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Analytic dictionary of Chinese and Sino-Japanese

Bernhard Karlgren 1889-

Paris P. Geuthner 1923

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (R495.103 K27a )(Acessar)

5
The Oxford Chinese mini dictionary
The Oxford Chinese mini dictionary
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The Oxford Chinese mini dictionary

Boping Yuan; Sally Kathryn Church

Oxford Oxford University Press New York 2001

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária  ACERVO DELFIM NETTO  (C3.7.30 )(Acessar)

6
On English Language Beauty and English Language Teaching
On English Language Beauty and English Language Teaching
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On English Language Beauty and English Language Teaching

Peng, Yuan-feng

US-China foreign language, 2010-08, Vol.8 (8), p.27-30

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7
An Ecological Exploration of the Culture of English as an International Language Among Iranian English Language Teachers in Light of Vygotsky＇s Genotypic Approach
An Ecological Exploration of the Culture of English as an International Language Among Iranian English Language Teachers in Light of Vygotsky＇s Genotypic Approach
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An Ecological Exploration of the Culture of English as an International Language Among Iranian English Language Teachers in Light of Vygotsky＇s Genotypic Approach

Majid Elahi Shirvan Tahereh Taherian

中美英语教学, 2015, Vol.12 (8), p.608-625

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8
Iranian English Foreign Language Learners＇ Learning Style Sensory Preferences and Their Speaking Strategy Use Across Proficiency
Iranian English Foreign Language Learners＇ Learning Style Sensory Preferences and Their Speaking Strategy Use Across Proficiency
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Iranian English Foreign Language Learners＇ Learning Style Sensory Preferences and Their Speaking Strategy Use Across Proficiency

Tania Samadian Parviz Birjandi

中美英语教学, 2015, Vol.12 (10), p.745-750

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9
Modem Westem Philosophy in the Liberal Education in Current English Majors＇ Language Teaching in China
Modem Westem Philosophy in the Liberal Education in Current English Majors＇ Language Teaching in China
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Modem Westem Philosophy in the Liberal Education in Current English Majors＇ Language Teaching in China

REN Rui LIU Zhuo ZHENG Ya-li

中美英语教学, 2015, Vol.12 (8), p.641-645

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10
Learning the English Language the Fun Way Through Virtual Learning Environment： A Proposal
Learning the English Language the Fun Way Through Virtual Learning Environment： A Proposal
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Learning the English Language the Fun Way Through Virtual Learning Environment： A Proposal

Ethel Reyes-Chua Ohood Fawas Al-Shammari

中美英语教学, 2014, Vol.11 (12), p.885-892

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