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1
Avaliacao do processo ensino-aprendizagem
Avaliacao do processo ensino-aprendizagem
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliacao do processo ensino-aprendizagem

Regina Celia Cazaux Haydt

São Paulo Editora Atica 1995

Localização: IF - Instituto de Física    (370.783 H416A 5.ED ENSINO ) e outros locais(Acessar)

2
Produção de vídeos por alunos no processo de ensino-aprendizagem no ensino de física
Produção de vídeos por alunos no processo de ensino-aprendizagem no ensino de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Produção de vídeos por alunos no processo de ensino-aprendizagem no ensino de física

Santos, Clayton Ferreira Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-12-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Análise de videogravações das aulas de qúimica como instrumento de formação continuada no processo de ensino-aprendizagem
Análise de videogravações das aulas de qúimica como instrumento de formação continuada no processo de ensino-aprendizagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise de videogravações das aulas de qúimica como instrumento de formação continuada no processo de ensino-aprendizagem

Rosana Maria Dell'Agnolo Elsa Garrido

São Paulo, SP s.n. 2004

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 D357a ) e outros locais(Acessar)

4
Avaliação da Aprendizagem em Química: concepções de ensino-aprendizagem que fundamentam esta prática
Avaliação da Aprendizagem em Química: concepções de ensino-aprendizagem que fundamentam esta prática
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação da Aprendizagem em Química: concepções de ensino-aprendizagem que fundamentam esta prática

Tacoshi, Marina Miyuki Akutagawa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-12-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
A Representação Social de Educação Inclusiva e a influência do processo formativo em cursos de licenciatura em Química de uma Universidade pública do Estado de São Paulo
A Representação Social de Educação Inclusiva e a influência do processo formativo em cursos de licenciatura em Química de uma Universidade pública do Estado de São Paulo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A Representação Social de Educação Inclusiva e a influência do processo formativo em cursos de licenciatura em Química de uma Universidade pública do Estado de São Paulo

Camila Pereira de Camargo Eder Pires de Camargo; Estéfano Vizconde Veraszto

2022

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 C172r ) e outros locais(Acessar)

6
Contribuições da disciplina de Elementos e Estratégias para o Ensino de Física no curso de licenciatura do IFUSP
Contribuições da disciplina de Elementos e Estratégias para o Ensino de Física no curso de licenciatura do IFUSP
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições da disciplina de Elementos e Estratégias para o Ensino de Física no curso de licenciatura do IFUSP

Neves, Graziela Das

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2003-09-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Efeito fotoeletrico contribuições ao ensino de física contemporanea no segundo grau
Efeito fotoeletrico contribuições ao ensino de física contemporanea no segundo grau
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeito fotoeletrico contribuições ao ensino de física contemporanea no segundo grau

Cesar Jose da Silva Norberto Cardoso Ferreira

1993

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 S586e M 1993 Ex.2 )(Acessar)

8
Ensino e Aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação.
Ensino e Aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino e Aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação.

Silva, Aparecida De Fátima Andrade Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2006-05-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Desvelando o professor efetivo de física
Desvelando o professor efetivo de física
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desvelando o professor efetivo de física

Biancolin, Mônica Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-05-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Relação existente entre metavisualização e as representações simbólica e submicro na elaboração de atividade em química
Relação existente entre metavisualização e as representações simbólica e submicro na elaboração de atividade em química
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relação existente entre metavisualização e as representações simbólica e submicro na elaboração de atividade em química

Locatelli, Solange Wagner

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-03-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Mattos, C
  2. Fernandez, C
  3. Piassi, L
  4. Marcondes, M
  5. Ferreira, N

Neste Assunto:

  1. Física (Estudo E Ensino)
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Ensino Superior
  4. Formação De Professores
  5. Física

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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