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Design Thinking na formação continuada de professores da educação básica: uma construção coletiva entre pesquisadores e docentes de uma escola estadual do Rio Grande do Sul
Design Thinking na formação continuada de professores da educação básica: uma construção coletiva entre pesquisadores e docentes de uma escola estadual do Rio Grande do Sul
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Design Thinking na formação continuada de professores da educação básica: uma construção coletiva entre pesquisadores e docentes de uma escola estadual do Rio Grande do Sul

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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2
A divulgação científica como arena discursiva nas universidades brasileiras: (des)encontro de vozes nos dizeres de professores-pesquisadores
A divulgação científica como arena discursiva nas universidades brasileiras: (des)encontro de vozes nos dizeres de professores-pesquisadores
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A divulgação científica como arena discursiva nas universidades brasileiras: (des)encontro de vozes nos dizeres de professores-pesquisadores

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2022

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Redes internacionais de pesquisa e excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicina
Redes internacionais de pesquisa e excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicina
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Redes internacionais de pesquisa e excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicina

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2019

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Modelo teórico para a interação professor-cientista a partir da Escola de Física do CERN: um estudo de caso à luz da epistemologia de Fleck
Modelo teórico para a interação professor-cientista a partir da Escola de Física do CERN: um estudo de caso à luz da epistemologia de Fleck
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Modelo teórico para a interação professor-cientista a partir da Escola de Física do CERN: um estudo de caso à luz da epistemologia de Fleck

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017

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A educação matemática no Brasil da perspectiva do discurso de pesquisadores
A educação matemática no Brasil da perspectiva do discurso de pesquisadores
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A educação matemática no Brasil da perspectiva do discurso de pesquisadores

Venturin, Jamur Andre [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática
Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática
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Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática

Walter, Silvana Anita, 1971 ; Bach, Tatiana Marceda, 1985 ; Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Administração

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Ethos Um Modelo Para Medir A Produtividade Relativa de Pesquisadores Baseado em Data Envelopment Analysis
Ethos Um Modelo Para Medir A Produtividade Relativa de Pesquisadores Baseado em Data Envelopment Analysis
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Ethos Um Modelo Para Medir A Produtividade Relativa de Pesquisadores Baseado em Data Envelopment Analysis

Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção

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Comunidade Eja On Line Uma Proposta Para Integração de Profissionais E Pesquisadores da Educação de Jovens E Adultos Eja na Web
Comunidade Eja On Line Uma Proposta Para Integração de Profissionais E Pesquisadores da Educação de Jovens E Adultos Eja na Web
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Comunidade Eja On Line Uma Proposta Para Integração de Profissionais E Pesquisadores da Educação de Jovens E Adultos Eja na Web

Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção

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Espiritualidade e inteireza do ser: um processo de autoformação na investigação científica
Espiritualidade e inteireza do ser: um processo de autoformação na investigação científica
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Espiritualidade e inteireza do ser: um processo de autoformação na investigação científica

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009

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O processo de elaboração de saberes por professores-pesquisadores de educação física em uma comunidade colaborativa
O processo de elaboração de saberes por professores-pesquisadores de educação física em uma comunidade colaborativa
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O processo de elaboração de saberes por professores-pesquisadores de educação física em uma comunidade colaborativa

Sanches Neto, Luiz [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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