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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao

Andrade, Jael Miriam ; Saraiva, Manuel Joaquim

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2012-07, Vol.15 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao

Andrade, Jael Miriam ; Saraiva, Manuel Joaquim

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2012-07, Vol.15 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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Construccion del concepto de dependencia lineal en un contexto de geometria dinamica: un estudio de casos
Construccion del concepto de dependencia lineal en un contexto de geometria dinamica: un estudio de casos
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Construccion del concepto de dependencia lineal en un contexto de geometria dinamica: un estudio de casos

Aranda, Carmen ; Callejo, M. Luz

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2010-07, Vol.13 (2), p.129 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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PROOF SCHEMES FOR PROPOSITIONS OF LINEAR ALGEBRA WITH LOGICAL VALUE TRUE/ESQUEMAS DE DEMONSTRACAO PARA PROPOSICOES DE ALGEBRA LINEAR COM VALOR LOGICO VERDADE
PROOF SCHEMES FOR PROPOSITIONS OF LINEAR ALGEBRA WITH LOGICAL VALUE TRUE/ESQUEMAS DE DEMONSTRACAO PARA PROPOSICOES DE ALGEBRA LINEAR COM VALOR LOGICO VERDADE
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PROOF SCHEMES FOR PROPOSITIONS OF LINEAR ALGEBRA WITH LOGICAL VALUE TRUE/ESQUEMAS DE DEMONSTRACAO PARA PROPOSICOES DE ALGEBRA LINEAR COM VALOR LOGICO VERDADE

Beites, Patricia Damas ; Branco, Maria Luisa Frazao Rodrigues ; da Costa, Maria Cecilia Rosas Pereira Peixoto

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2020-03, Vol.23 (1), p.37 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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Semiotic representation registers and analytical geometry: an experiment with future teachers/Registros de representacao semiotica e geometria analitica: uma experiencia com futuros professores
Semiotic representation registers and analytical geometry: an experiment with future teachers/Registros de representacao semiotica e geometria analitica: uma experiencia com futuros professores
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Semiotic representation registers and analytical geometry: an experiment with future teachers/Registros de representacao semiotica e geometria analitica: uma experiencia com futuros professores

Dallemole, Joseide Justin ; Groenwald, Claudia Lisete Oliveira ; Ruiz, Lorenzo Moreno

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2014-07, Vol.17 (2), p.131 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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Tendencias metodológicas en la enseñanza de la proporcionalidad derivadas del análisis de libros antiguos: el caso de los problemas de "compañías"
Tendencias metodológicas en la enseñanza de la proporcionalidad derivadas del análisis de libros antiguos: el caso de los problemas de "compañías"
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Tendencias metodológicas en la enseñanza de la proporcionalidad derivadas del análisis de libros antiguos: el caso de los problemas de "compañías"

Gómez Alfonso, Bernardo

RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, 1999, Vol.2 (2), p.19-30 [Periódico revisado por pares]

Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

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MENTAL STRUCTURES AND MECHANISMS THAT FROM A GEOMETRIC PERSPECTIVE MODEL AND ARTICULATE THE LEARNING OF EIGENVALUE AND EIGENVECTOR IN [R.sup.2]/ESTRUCTURAS Y MECANISMOS MENTALES QUE DESDE UNA PERSPECTIVA GEOMETRICA MODELAN Y ARTICULAN EL APRENDIZAJE DE VALOR Y VECTOR PROPIO EN [R.sup.2]
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MENTAL STRUCTURES AND MECHANISMS THAT FROM A GEOMETRIC PERSPECTIVE MODEL AND ARTICULATE THE LEARNING OF EIGENVALUE AND EIGENVECTOR IN [R.sup.2]/ESTRUCTURAS Y MECANISMOS MENTALES QUE DESDE UNA PERSPECTIVA GEOMETRICA MODELAN Y ARTICULAN EL APRENDIZAJE DE VALOR Y VECTOR PROPIO EN [R.sup.2]

Gonzalez, Marcela Parraguez ; Roa-Fuentes, Solange ; Alarcon, Raul Jimenez ; Sanchez, Alexander Betancur

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2022-03, Vol.25 (1), p.63 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TRANSFORMACION LINEAL: UNIFICACION DE METODOS Y PROBLEMAS, MODELIZACION Y EXPLICITACION DEL APRENDIZAJE
UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TRANSFORMACION LINEAL: UNIFICACION DE METODOS Y PROBLEMAS, MODELIZACION Y EXPLICITACION DEL APRENDIZAJE
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UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TRANSFORMACION LINEAL: UNIFICACION DE METODOS Y PROBLEMAS, MODELIZACION Y EXPLICITACION DEL APRENDIZAJE

Pascual Pizarro, Sara

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2020-11, Vol.23 (3), p.271-310 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA LINEAL: MODELIZACIÓN Y UNIFICACIÓN DE COMPETENCIAS CON LA TRANSFORMACIÓN LINEAL
UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA LINEAL: MODELIZACIÓN Y UNIFICACIÓN DE COMPETENCIAS CON LA TRANSFORMACIÓN LINEAL
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UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA LINEAL: MODELIZACIÓN Y UNIFICACIÓN DE COMPETENCIAS CON LA TRANSFORMACIÓN LINEAL

Pascual Pizarro, Sara

Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, 2020-11, Vol.23 (3), p.271-310 [Periódico revisado por pares]

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Validación de una descomposición genetica de transformación lineal: un analisis refinado por la aplicación del ciclo de investigación de la teoría APOE
Validación de una descomposición genetica de transformación lineal: un analisis refinado por la aplicación del ciclo de investigación de la teoría APOE
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Validación de una descomposición genetica de transformación lineal: un analisis refinado por la aplicación del ciclo de investigación de la teoría APOE

Roa-Fuentes, Solange ; Oktaç, Asuman

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2012-07, Vol.15 (2), p.199 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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