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Ética em pesquisa em ciências sociais: regulamentação, prática científica e controvérsias
Ética em pesquisa em ciências sociais: regulamentação, prática científica e controvérsias
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Ética em pesquisa em ciências sociais: regulamentação, prática científica e controvérsias

Alves, Daniela Alves de ; Teixeira, Wanessa Milagres

Educação e Pesquisa, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Concealed selection in public schools: practices, processes and generating principlesI; Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradoresI
Concealed selection in public schools: practices, processes and generating principlesI; Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradoresI
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Concealed selection in public schools: practices, processes and generating principlesI; Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradoresI

Alves, Luciana; Batista, Antônio Augusto Gomes; Ribeiro, Vanda Mendes; Érnica, Maurício

Educação e Pesquisa; v. 41 n. 1 (2015); 137-152

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2015-03-01

Acesso online

3
Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradores
Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradores
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Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradores

Alves, Luciana ; Batista, Antônio Augusto Gomes ; Ribeiro, Vanda Mendes ; Érnica, Maurício

Educação e pesquisa, 2015-03, Vol.41 (1), p.137-152 [Periódico revisado por pares]

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4
Education regulation and teaching work in Minas Gerais: the obligation of results; Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
Education regulation and teaching work in Minas Gerais: the obligation of results; Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
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Education regulation and teaching work in Minas Gerais: the obligation of results; Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados

Augusto, Maria Helena

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 3 (2012); 695-709

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-09-01

Acesso online

5
Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
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Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados

Augusto, Maria Helena

Educação e pesquisa, 2012-09, Vol.38 (3), p.695-709 [Periódico revisado por pares]

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Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
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Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados

Augusto, Maria Helena

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2012-09, Vol.38 (3), p.695-709 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Escravos, libertos, filhos de africanos livres, não livres, pretos, ingênuos: negros nas legislações educacionais do XIX
Escravos, libertos, filhos de africanos livres, não livres, pretos, ingênuos: negros nas legislações educacionais do XIX
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Escravos, libertos, filhos de africanos livres, não livres, pretos, ingênuos: negros nas legislações educacionais do XIX

Barros, Surya Pombo de

Educação e pesquisa, 2016-09, Vol.42 (3), p.591-605 [Periódico revisado por pares]

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Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado; The quasi-markets in higher education: from the improbable perfectly competitive markets to the unavoidable State regulation
Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado; The quasi-markets in higher education: from the improbable perfectly competitive markets to the unavoidable State regulation
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Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado; The quasi-markets in higher education: from the improbable perfectly competitive markets to the unavoidable State regulation

Bertolin, Julio Cesar G.

Educação e Pesquisa; v. 37 n. 2 (2011); 237-248

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2011-08-01

Acesso online

9
Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado
Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado
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Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado

Bertolin, Julio Cesar G.

Educação e pesquisa, 2011-08, Vol.37 (2), p.237-248 [Periódico revisado por pares]

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Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado
Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado
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Os quase-mercados na educação superior: dos improváveis mercados perfeitamente competitivos à imprescindível regulação do Estado

Bertolin, Julio Cesar G.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011, Vol.37 (2), p.237-248 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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