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Formação docente em educação física: Perspectivas de uma racionalidade pedagógica do corpo em movimento
Formação docente em educação física: Perspectivas de uma racionalidade pedagógica do corpo em movimento
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Formação docente em educação física: Perspectivas de uma racionalidade pedagógica do corpo em movimento

Abreu, Samara Moura Barreto de ; Sabóia, Wilson Nóbrega ; Nobrega-Therrien, Silvia Maria

Educação & Formação (Fortaleza), 2019-09, Vol.4 (12), p.191-206 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Ensino e aprendizagem na visão do estudante
Ensino e aprendizagem na visão do estudante
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Ensino e aprendizagem na visão do estudante

Adelcio Machado dos Santos ; Everaldo da Silva ; Alexandre Carvalho Acosta ; Borghetti, Liz Barbara

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2193-2209 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
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Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo

Adriana dos Santos Prado Sadoyama ; Eduardo Santos Andrade ; Maristela Vicente de Paula ; Mendes Borges, Neila Maria ; Rosalem, Vagner ; Sadoyama, Geraldo

Revista lusófona de educação, 2017, Vol.36 (36)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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INVESTIGANDO PROCESSOS DE RETOMADA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA POR INTERMÉDIO DO JOGO PERFÍSICA
INVESTIGANDO PROCESSOS DE RETOMADA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA POR INTERMÉDIO DO JOGO PERFÍSICA
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INVESTIGANDO PROCESSOS DE RETOMADA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA POR INTERMÉDIO DO JOGO PERFÍSICA

Afonso, Maria Eduarda Silva da Gama ; Maximo-Pereira, Marta

Investigações em ensino de ciências, 2020-12, Vol.25 (3), p.323-343 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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Aprendizaje y tecnologias de informacion y comunicacion: hacia nuevos escenarios educativos
Aprendizaje y tecnologias de informacion y comunicacion: hacia nuevos escenarios educativos
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Aprendizaje y tecnologias de informacion y comunicacion: hacia nuevos escenarios educativos

Aguilar, Marisol

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2012-07, Vol.10 (2), p.801-811 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas

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Um Panorama de Pesquisas Brasileiras Realizadas Sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Um Panorama de Pesquisas Brasileiras Realizadas Sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
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Um Panorama de Pesquisas Brasileiras Realizadas Sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)

Alessandra Senes Marins ; Angela Marta Pereira das Dores Savioli ; Bruno Rodrigo Teixeira

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (1), p.24

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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O ensino dos esportes de invasão na Educação Física escolar: relação entre as tarefas e as intervenções dos professores com o papel dos alunos
O ensino dos esportes de invasão na Educação Física escolar: relação entre as tarefas e as intervenções dos professores com o papel dos alunos
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O ensino dos esportes de invasão na Educação Física escolar: relação entre as tarefas e as intervenções dos professores com o papel dos alunos

Alexsander Patrick de Oliveira Dumke ; Ginciene, Guy ; Robson Machado Borges

Educación Física y Ciencia, 2021-01, Vol.23 (1), p.e165

Ensenada: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo
Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo
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Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo

Alisson Silva da Costa ; Cláudia Valeria Assis Dansa ; Nathalia Barros Ramos

Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-01, Vol.3 (4), p.1372 [Periódico revisado por pares]

Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)

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A lousa digital interativa: táticas e astúcias de professores consumidores de novas tecnologias
A lousa digital interativa: táticas e astúcias de professores consumidores de novas tecnologias
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A lousa digital interativa: táticas e astúcias de professores consumidores de novas tecnologias

Almeida, José Adolfo Mota de ; Pinto Neto, Pedro da Cunha

Educação temática digital, 2015-08, Vol.17 (2), p.394-413 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Cartografando multiterritorialidades docentes e discentes na cibercultura
Cartografando multiterritorialidades docentes e discentes na cibercultura
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Cartografando multiterritorialidades docentes e discentes na cibercultura

Almeida, Karla Nascimento de ; Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de ; Mendes Netto, Cristiane

Acta Scientiarum : education, 2020, Vol.42, p.e52897-e52897

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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