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Intervenções em habilidades fonológicas auxiliam leitura e matemática?: um estudo com o aplicativo GraphoGame
Intervenções em habilidades fonológicas auxiliam leitura e matemática?: um estudo com o aplicativo GraphoGame
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Intervenções em habilidades fonológicas auxiliam leitura e matemática?: um estudo com o aplicativo GraphoGame

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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Diferentes usos da matemática: uma possibilidade da etnomatemática como método de ensino
Diferentes usos da matemática: uma possibilidade da etnomatemática como método de ensino
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Diferentes usos da matemática: uma possibilidade da etnomatemática como método de ensino

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2019

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Possibilidades para a etnomatemática como método de ensino: analisando jogos de linguagem presentes em diferentes profissões
Possibilidades para a etnomatemática como método de ensino: analisando jogos de linguagem presentes em diferentes profissões
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Possibilidades para a etnomatemática como método de ensino: analisando jogos de linguagem presentes em diferentes profissões

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2019

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Objeto de aprendizagem na forma de game como auxílio ao professor na promoção do ensino
Objeto de aprendizagem na forma de game como auxílio ao professor na promoção do ensino
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Objeto de aprendizagem na forma de game como auxílio ao professor na promoção do ensino

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2019

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Intervenções pedagógicas e aprendizagem de matemática: implicações na consolidação da memória operacional
Intervenções pedagógicas e aprendizagem de matemática: implicações na consolidação da memória operacional
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Intervenções pedagógicas e aprendizagem de matemática: implicações na consolidação da memória operacional

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018

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Utilização de um objeto de aprendizagem na forma de jogo no ensino de matemática: análise e contribuições
Utilização de um objeto de aprendizagem na forma de jogo no ensino de matemática: análise e contribuições
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Utilização de um objeto de aprendizagem na forma de jogo no ensino de matemática: análise e contribuições

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018

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Ensino da matemática na educação infantil: uma análise das percepções de professores e dos jogos de linguagem presentes em sua prática docente
Ensino da matemática na educação infantil: uma análise das percepções de professores e dos jogos de linguagem presentes em sua prática docente
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Ensino da matemática na educação infantil: uma análise das percepções de professores e dos jogos de linguagem presentes em sua prática docente

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2018

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Investigação do desenvolvimento do pensamento geométrico por meio do uso de um videojogo por estudantes cegos
Investigação do desenvolvimento do pensamento geométrico por meio do uso de um videojogo por estudantes cegos
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Investigação do desenvolvimento do pensamento geométrico por meio do uso de um videojogo por estudantes cegos

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017

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Avaliação e intervenções psicopedagógicas em crianças com indícios de discalculia
Avaliação e intervenções psicopedagógicas em crianças com indícios de discalculia
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Avaliação e intervenções psicopedagógicas em crianças com indícios de discalculia

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017

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Etnomatemática e relações de poder: uma análise das narrativas de colonos descendentes de alemães da região do Vale do Rio dos Sinos
Etnomatemática e relações de poder: uma análise das narrativas de colonos descendentes de alemães da região do Vale do Rio dos Sinos
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Etnomatemática e relações de poder: uma análise das narrativas de colonos descendentes de alemães da região do Vale do Rio dos Sinos

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2015

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