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Material Type: Artigo
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O ESTADO DE SÃO PAULO E SEUS MUNICÍPIOS NO DESENVOLVIMENTO DA INSTRUÇÃO PÚBLICA: o caso de Piracicaba (1880-1910)Martin, Carolina ; Vieira, Cesar Romero Amaral ; Honorato, TonyRevista brasileira de história da educação, 2024-01, Vol.24, p.1-28 [Periódico revisado por pares]Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE VIA MAPAS NARRATIVOS NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORAda Silva, Márcia Tostes Costa ; Mizukami, Maria da Graçã ; de Andrade, Maria de Fátima RamosEccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-22 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Lições de Coisas na Instrução Pública do Estado de São Paulo: Saberes Aritméticos e Geométricos em Periódicos EducacionaisAparecida Rodrigues Silva DuarteJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (1), p.27Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O Impacto do Programa São Paulo faz Escola em Professores IniciantesBarros, Ricardo Abdalla ; Azevedo, Maria Antonia Ramos deEducação & Realidade, 2016-04, Vol.41 (2), p.359-381Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação permanente de professores: um estudo inspirado em Paulo Freire com docentes dos anos iniciais do ensino fundamentalSoares, Maria Perpétua do Socorro BeserraEducação & Formação (Fortaleza), 2020-01, Vol.5 (13), p.151-171 [Periódico revisado por pares]Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do CearáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Saberes Matemáticos na Escola Normal Evangélica em São LeopoldoSilva, Circe Mary Silva daEducação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Mathematical Knowledge at Escola Normal Evangélica (Evangelical Normal School) in São LeopoldoCirce Mary Silva da SilvaEducação e realidade, 2021, Vol.46 (2)Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PAULO FREIRE E SEU LEGADO PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROSTorres, Laura Sacco dos Anjos ; Zamperetti, Maristani PolidoriEccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagemGumiero, Rosane ; Araújo, Kleber DeActa Scientiarum : education, 2019-03, Vol.41 (1), p.41255Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Paulo Freire: An educator of the present and the futureScocuglia, Afonso CelsoInternational review of education, 2024-04, Vol.70 (2), p.359-370 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer NetherlandsTexto completo disponível |