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A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia
A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia
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A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia

Mendonça, Andreia Vieira de ; Viana, Tania Vicente ; Nascimento, Karla Angélica Silva do

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades
A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades
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A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades

Zampieri, Maria Teresa ; Sousa, Maria do Carmo de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos

Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002, Vol.28 (2), p.57-67 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização
O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização
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O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização

Sarti, Flavia Medeiros

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar
O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar
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O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar

Fortunato, Ivan ; Porto, Maria do Rosário Silveira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)
Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)
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Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)

Fernandes, Priscila Correia ; Munford, Danusa ; Ferreira, Marcia Serra

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.415-434 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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