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The usage of virtual reality in engineering education
The usage of virtual reality in engineering education
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The usage of virtual reality in engineering education

Ghazali, Anith Khairunnisa ; Ab. Aziz, Nor Azlina ; Ab. Aziz, Kamarulzaman ; Tse Kian, Neo

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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2
GSGP-hardware: instantaneous symbolic regression with an FPGA implementation of geometric semantic genetic programming
GSGP-hardware: instantaneous symbolic regression with an FPGA implementation of geometric semantic genetic programming
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GSGP-hardware: instantaneous symbolic regression with an FPGA implementation of geometric semantic genetic programming

Maldonado, Yazmin ; Salas, Ruben ; Quevedo, Joel A. ; Valdez, Rogelio ; Trujillo, Leonardo

Genetic programming and evolvable machines, 2024-12, Vol.25 (2), Article 18 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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3
An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping
An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping
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An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping

Chen, Xiaoge ; Wang, Lei ; Shao, Xin ; Wei, Rui

Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, 2024-12, Vol.6 (1), p.2-15, Article 2 [Periódico revisado por pares]

Singapore: Springer Nature Singapore

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4
Training of a robot-based psychological intervention program to prevent inappropriate touching of children
Training of a robot-based psychological intervention program to prevent inappropriate touching of children
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Training of a robot-based psychological intervention program to prevent inappropriate touching of children

Tahan, Mohammad ; Afrooz, Gholamali ; Bolhari, Jafar

Middle East current psychiatry (Cairo), 2024-12, Vol.31 (1), p.12-8, Article 12 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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5
Exploring the impact of web-based inquiry on elementary school students’ science identity development in a STEM learning unit
Exploring the impact of web-based inquiry on elementary school students’ science identity development in a STEM learning unit
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Exploring the impact of web-based inquiry on elementary school students’ science identity development in a STEM learning unit

Huang, Lu ; Pei, Xinning

Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.885, Article 885 [Periódico revisado por pares]

London: Palgrave Macmillan

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6
DyHANE: dynamic heterogeneous attributed network embedding through experience node replay
DyHANE: dynamic heterogeneous attributed network embedding through experience node replay
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DyHANE: dynamic heterogeneous attributed network embedding through experience node replay

Martirano, Liliana ; Ienco, Dino ; Interdonato, Roberto ; Tagarelli, Andrea

Applied network science, 2024-12, Vol.9 (1), p.30, Article 30 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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7
Brain-based CALL in flipped higher education GE courses held through LMS: Boosting vocabulary learning and reading comprehension
Brain-based CALL in flipped higher education GE courses held through LMS: Boosting vocabulary learning and reading comprehension
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Brain-based CALL in flipped higher education GE courses held through LMS: Boosting vocabulary learning and reading comprehension

Abdolmaleki, Nasrin ; Saeedi, Zari

International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2024-12, Vol.21 (1), p.11-27, Article 11 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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8
What matters in the cultivation of student feedback literacy: exploring university EFL teachers’ perceptions and practices
What matters in the cultivation of student feedback literacy: exploring university EFL teachers’ perceptions and practices
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What matters in the cultivation of student feedback literacy: exploring university EFL teachers’ perceptions and practices

Xie, Zhenfang ; Liu, Wen

Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.162-9, Article 162 [Periódico revisado por pares]

London: Palgrave Macmillan

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9
Multi-task learning with self-learning weight for image denoising
Multi-task learning with self-learning weight for image denoising
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Multi-task learning with self-learning weight for image denoising

Xiang, Qian ; Tang, Yong ; Zhou, Xiangyang

Journal of engineering and applied science (Online), 2024-12, Vol.71 (1), p.93-15, Article 93 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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10
Undergraduates’ reactions to errors mediates the association between growth mindset and study strategies
Undergraduates’ reactions to errors mediates the association between growth mindset and study strategies
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Undergraduates’ reactions to errors mediates the association between growth mindset and study strategies

Chouvalova, Anastasia ; Navlekar, Anisha S. ; Mills, Devin J. ; Adams, Mikayla ; Daye, Sami ; De Anda, Fatima ; Limeri, Lisa B.

International journal of STEM education, 2024-12, Vol.11 (1), p.26-15, Article 26 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Vergueiro, W
  3. Marins, P
  4. Takahashi De Oliveira, S
  5. Imprensa, S

Neste Assunto:

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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