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1
SIMULATION OF NEUTRAL BEAM INJECTION IN POSITIVE AND NEGATIVE TRIANGULARITY TOKAMAKS
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SIMULATION OF NEUTRAL BEAM INJECTION IN POSITIVE AND NEGATIVE TRIANGULARITY TOKAMAKS

F. Sheffield ; R. Farengo

Anales AFA, 2024-12, Vol.34 (4), p.97-102 [Periódico revisado por pares]

CEILAP-UNIDEF-CONICET-CITEDEF

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2
El estudio de las integrales triples y de línea mediante aplicaciones físicas experimentales como un recurso didáctico
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Artigo
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El estudio de las integrales triples y de línea mediante aplicaciones físicas experimentales como un recurso didáctico

Ramírez Sanatamría, Bolívar Alonso ; Arias Navarro, Eduardo Alonso

Innovaciones educativas, 2024-12, Vol.26 (41), p.47-62 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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3
EFFICIENT MICRODEVICES DESIGNS FOR CHOANOFLAGELLATES SEPARATION
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EFFICIENT MICRODEVICES DESIGNS FOR CHOANOFLAGELLATES SEPARATION

Guzman Vazquez, L. ; Miño, G. ; Banchio, A. ; Marconi, V.

Anales AFA, 2024-12, Vol.34 (4), p.87-91 [Periódico revisado por pares]

CEILAP-UNIDEF-CONICET-CITEDEF

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4
CLUSTERING OF LAGRANGIAN PARTICLES IN 2D TURBULENCE
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CLUSTERING OF LAGRANGIAN PARTICLES IN 2D TURBULENCE

Martinovich, C. ; Zalduendo, I. ; Cobelli, P.

Anales AFA, 2024-12, Vol.34 (4), p.103-108 [Periódico revisado por pares]

CEILAP-UNIDEF-CONICET-CITEDEF

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5
ADAPTIVE ANALYSIS OF HIGHLY HETEROGENEOUS SINUSOIDAL TRAJECTORIES
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Artigo
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ADAPTIVE ANALYSIS OF HIGHLY HETEROGENEOUS SINUSOIDAL TRAJECTORIES

Grisanti, P. ; Bettera Marcat, M.A. ; Pulgar, E. ; Marconi, V.I.

Anales AFA, 2024-12, Vol.34 (4), p.92-96 [Periódico revisado por pares]

CEILAP-UNIDEF-CONICET-CITEDEF

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6
Gênero na educação? Uma questão de políticas públicas
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Gênero na educação? Uma questão de políticas públicas

Oliveira, Monica Abrantes Galindo de

Caderno brasileiro de ensino de física, 2024-08, Vol.41 (1), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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7
Argumentação em sala de aula e sua relação com os domínios do conhecimento científico
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Artigo
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Argumentação em sala de aula e sua relação com os domínios do conhecimento científico

Lino, Natan Trovó ; Sasseron, Lúcia Helena

Caderno brasileiro de ensino de física, 2024-08, Vol.41 (1), p.8-35 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
O advento da astronomia copernicana contextualizado pela visão epistemológica da solução de problemas de Larry Laudan
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Artigo
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O advento da astronomia copernicana contextualizado pela visão epistemológica da solução de problemas de Larry Laudan

Batista, Carlos Alexandre dos Santos

Caderno brasileiro de ensino de física, 2024-08, Vol.41 (1), p.180-223 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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9
Fui reprovado! E agora? Um estudo das relações entre os sentidos atribuídos às reprovações e as intenções de persistência
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Artigo
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Fui reprovado! E agora? Um estudo das relações entre os sentidos atribuídos às reprovações e as intenções de persistência

Franco, Bianca Vasconcelos do Evangelho ; Espinosa, Tobias ; Heidemann, Leonardo Albuquerque

Caderno brasileiro de ensino de física, 2024-08, Vol.41 (1), p.224-257 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
Física, Cultura e Ensino de Ciências
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Física, Cultura e Ensino de Ciências

Braga, Graciely Rocha

Caderno brasileiro de ensino de física, 2024-08, Vol.41 (1), p.258-262 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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  4. Silva, A
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