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Material Type: Artigo
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Educação e desinformação: letramento midiático, ciência e diálogoNagumo, Estevon ; Teles, Lúcio França ; Silva, Lucélia de AlmeidaEducação temática digital, 2022-02, Vol.24 (1), p.220-237 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The inexistent subject: reflections on the nature of phonological awareness based on the "Final report of the workgroup Child Literacy - the new paths"; O sujeito inexistente: reflexões sobre o caráter da consciência fonológica a partir do "Relatório final do grupo de trabalho alfabetização infantil - os novos caminhos"Calil, Eduardo; Lopes, Adna De Almeida; Felipeto, CristinaEducação e Pesquisa; v. 32 n. 1 (2006); 137-155Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2006-04-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DE PESQUISAAlmeida, Sandra Raquel ; Penso, Maria AparecidaHolos (Natal, RN), 2019-12, Vol.7 (7), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O coordenador pedagógico e a formação de professores alfabetizadores no município de São PauloPerini, Renata Livia SoaresBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-09-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
5 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Interações e práticas de letramento mediadas pela revista Ciência Hoje das Crianças em sala de aulaAlmeida, Sheila Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-11-25Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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A qualitative integrative analysis of service users’ and service providers’ perspectives on ways to reduce coercion in mental health careAluh, Deborah Oyine ; Onu, Justus Uchenna ; Ayilara, Olaniyi ; Pedrosa, Barbara ; Silva, Manuela ; Grigaitė, Ugnė ; Dias, Margarida ; Cardoso, Graça ; Caldas-de-Almeida, José MiguelSocial Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 2023-09, Vol.58 (9), p.1353-1363 [Periódico revisado por pares]Berlin/Heidelberg: Springer Berlin HeidelbergTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Age reporting for the oldest old in the Brazilian COVID-19 vaccination database: What can we learn from it?Turra, Cássio M. ; Fernandes, Fernando ; Calazans, Júlia Almeida ; Nepomuceno, Marília R.Demographic research, 2023, Vol.48, p.829-848 [Periódico revisado por pares]Rostock: Max-Planck-Gesellschaft zur Foerderung der WissenschaftenTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Constructed wetlands as nature based solutions – hands-on activities to highlight their potential to minimize ocean pollutionAlmeida, C. Marisa R. ; Azevedo, Tomé ; Guimarães, LauraJournal of coastal conservation, 2024-04, Vol.28 (2), p.42, Article 42 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: Springer NetherlandsTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Linguagem, Cognição e Educação Infantil: Contribuições da Psicologia Cognitiva e das NeurociênciasSargiani, Renan de Almeida ; Maluf, Maria ReginaPsicologia Escolar e Educacional (Online), 2018-12, Vol.22 (3), p.477-484 [Periódico revisado por pares]Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Competencies of health personnel for the practice of health literacy in Brazil: A Delphi consensus surveyCesar, Flaviane Cristina Rocha ; Sousa, Thassara Felipe de ; Alves, Angela Gilda ; Moraes, Katarinne Lima ; Barbosa, Maria Alves ; Oliveira, Lizete Malagoni de Almeida Cavalcante Kerbo, Amene AbebePloS one, 2022-07, Vol.17 (7), p.e0271361-e0271361 [Periódico revisado por pares]San Francisco: Public Library of ScienceTexto completo disponível |