skip to main content
Idioma:
Refinado por: Nome da Publicação: Uniped remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Refleksjonsgrupper som læringsarena under praksisstudier: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters erfaringer
Refleksjonsgrupper som læringsarena under praksisstudier: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters erfaringer
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Refleksjonsgrupper som læringsarena under praksisstudier: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters erfaringer

Vassbø, Anne Gunn Dovland ; Gjesdal, Kine ; Handeland, Maria

Uniped (Lillehammer), 2024-05, Vol.47 (2), p.115-127 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Akademiske skrivesentres rolle i høyere utdanning: en kartlegging av behovet for opplæring i akademisk skriving blant studenter ved en høyere utdanningsinstitusjon i Norge
Akademiske skrivesentres rolle i høyere utdanning: en kartlegging av behovet for opplæring i akademisk skriving blant studenter ved en høyere utdanningsinstitusjon i Norge
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Akademiske skrivesentres rolle i høyere utdanning: en kartlegging av behovet for opplæring i akademisk skriving blant studenter ved en høyere utdanningsinstitusjon i Norge

Hambro, Cathinka Dahl ; Skillingstad, Torhild Larsen ; Strøm, Janine Tessem

Uniped (Lillehammer), 2019, Vol.42 (3), p.290-307 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Profesjoner i samspill: Studentrefleksjoner fra deltakelse på tverrprofesjonelle seminardager om barn og unges velferd
Profesjoner i samspill: Studentrefleksjoner fra deltakelse på tverrprofesjonelle seminardager om barn og unges velferd
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Profesjoner i samspill: Studentrefleksjoner fra deltakelse på tverrprofesjonelle seminardager om barn og unges velferd

Gundersen, Ellen Dahl ; Ask, Torunn Alise ; Melby, Kristian Leonard ; Herlofsen, Camilla ; Vikstøl Olsen, Anne Karin ; Breistein, Arne

Uniped (Lillehammer), 2021-11, Vol.44 (4), p.274-286 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring
Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring

Dahl, Hellen ; Alvsvåg, Herdis

Uniped (Lillehammer), 2013-02, Vol.36 (3), p.32-45 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Å lære profesjonell kommunikasjon i sykepleierutdanningen: Kvalitativ evaluering av en praktisk-pedagogisk intervensjon
Å lære profesjonell kommunikasjon i sykepleierutdanningen: Kvalitativ evaluering av en praktisk-pedagogisk intervensjon
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Å lære profesjonell kommunikasjon i sykepleierutdanningen: Kvalitativ evaluering av en praktisk-pedagogisk intervensjon

Johnsen, Hanne Cecilie ; Andresen, Kari Grande ; Brataas, Hildfrid Vikkelsmo

Uniped (Lillehammer), 2023-06, Vol.46 (2), p.126-137 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører
Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører

Gjøsæter, Åge Svein ; Kyvik, Øyvin

Uniped (Lillehammer), 2020-05, Vol.43 (2), p.159-170 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Kvalitetssystemet i praksis: Ressurser på avveie?
Kvalitetssystemet i praksis: Ressurser på avveie?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kvalitetssystemet i praksis: Ressurser på avveie?

Gynnild, Vidar

Uniped (Lillehammer), 2014-02, Vol.37 (3), p.4-22 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Nei, det nytter ikke å fortelle meg det, jeg må oppleve det selv: Sykepleierstudenters opplevelse av deltagelse i prosjekt om legemiddelhåndtering under praksisstudiet
Nei, det nytter ikke å fortelle meg det, jeg må oppleve det selv: Sykepleierstudenters opplevelse av deltagelse i prosjekt om legemiddelhåndtering under praksisstudiet
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nei, det nytter ikke å fortelle meg det, jeg må oppleve det selv: Sykepleierstudenters opplevelse av deltagelse i prosjekt om legemiddelhåndtering under praksisstudiet

Nautvik, Kjellaug Tvedt ; Røykenes, Kari

Uniped (Lillehammer), 2020-03, Vol.43 (1), p.58-69 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Entreprenørskap – nytt fokus i de økonomiske fags didaktikk?
Entreprenørskap – nytt fokus i de økonomiske fags didaktikk?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Entreprenørskap – nytt fokus i de økonomiske fags didaktikk?

Dahl, Asle Gire

Uniped (Lillehammer), 2013-02, Vol.36 (3), p.90-97 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Studentaktiv læring i juridiske emner: Erfaringer med bruk av læringsformen «De fire F-er» på bachelorutdanningene i sosialt arbeid og barnevern ved NTNU
Studentaktiv læring i juridiske emner: Erfaringer med bruk av læringsformen «De fire F-er» på bachelorutdanningene i sosialt arbeid og barnevern ved NTNU
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Studentaktiv læring i juridiske emner: Erfaringer med bruk av læringsformen «De fire F-er» på bachelorutdanningene i sosialt arbeid og barnevern ved NTNU

Langsrud, Elizabeth ; Jørgensen, Kristina

Uniped (Lillehammer), 2022-09, Vol.45 (3), p.171-183 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2013  (2)
  2. 2013Até2015  (5)
  3. 2016Até2018  (4)
  4. 2019Até2021  (4)
  5. Após 2021  (4)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.