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Material Type: Artigo
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ANALYSIS OF PHYSICS CONCEPTS IN FOLK GAME ‘LOMPEK KODOK’ ASSISTED BY VIDEO TRACKER SOFTWARE AS PHYSICS TEACHING MATERIALAprina Defianti ; Ahmad Syarkowi ; Heriansyah HeriansyahJurnal Kumparan Fisika, 2024-01, Vol.6 (3) [Periódico revisado por pares]Prodi Pendidikan Fisika and Unib Press, Universitas BengkuluTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Exploration of Physics Problem-Solving Ability in Physics Education College Student: The Concept of BuoyancyErniwati, Erniwati ; Sukariasih, Luh ; Tahang, La ; Yuris, Muh ; Fayanto, SuritnoJurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, 2022-06, Vol.10 (1), p.54-63 [Periódico revisado por pares]Unimus pressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Media Crocodile Physics untuk Pembelajaran Guru Fisika di Masa PandemiPopi, Popi Purwanti ; Bhakti, Yoga Budi ; Mayanty, SriArchive, 2021-12, Vol.1 (1), p.18-26 [Periódico revisado por pares]Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Differentiated Learning in Physics Lessons to Increase Creativity and Knowledge of Class X StudentsIndra Dami Susanti ; Ishafit ; Moh. Irma SukarelawanDidaktika: Jurnal Kependidikan (Online), 2024-05, Vol.13 (2) [Periódico revisado por pares]South Sulawesi Education Development (SSED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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E-Assessment on Student's Self-Concept for Physics LearningAstalini, Astalini ; Darmaji, Darmaji ; Kurniawan, Dwi Agus ; Anggraini, Lika ; Perdana, RahmatJurnal Ilmu Pendidikan (Jakarta), 2021-08, Vol.25 (2), p.73-81 [Periódico revisado por pares]Universitas Negeri MalangTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Digital Storytelling of Physics (DiSPhy): Belajar Fisika melalui CeritaLari Andres Sanjaya ; Eka Amelia Putri ; Firmanul Catur Wibowo ; Dimas Kurnia Robby ; Ratna Widayanti Puspa DJournal of Natural Science and Integration, 2021-10, Vol.4 (2), p.195-203 [Periódico revisado por pares]Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam UIN Sultan Syarif Kasim RiauTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Applying Problem-Based Learning in Thermodynamics to Enhance Comprehension of Physics Concepts and Argumentation SkillsSari, Lasmita ; Adimayuda, Rizal ; Gumilar, Surya ; Nurahman, Arip ; Ashel, HazratiTadris: jurnal keguruan dan ilmu tarbiyah, 2023-06, Vol.8 (1), p.209-220 [Periódico revisado por pares]Universitas Islam Negeri Raden Intan LampungTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Systematic Review of Adaptive Learning Research in Physics Education in IndonesiaMuhammad Minan ChusniJurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, 2022-11, Vol.10 (2), p.53-62 [Periódico revisado por pares]Unimus pressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Effect of Class-Wide Peer Tutoring on Students’ Performance in Physics in Dekina, NigeriaAkanbi, Abdulrasaq OladimejiJurnal Educatio FKIP UNMA, 2022-09, Vol.8 (3), p.1096-1103 [Periódico revisado por pares]Universitas MajalengkaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Growth of Vocational High School Students' 4C Skills on the Use of PjBL STEM-Based Physics Digital ModuleLestari, Mugi ; Supriyadi, Supriyadi ; Sulhadi, SulhadiPhysics communication, 2023-08, Vol.7 (2), p.63-70 [Periódico revisado por pares]Universitas Negeri SemarangTexto completo disponível |
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