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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo de Congresso
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An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachersMarcelo Alves Barros Carlos Eduardo Laburú; Fábio Ramos da Silva; Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP (2010 Reims); International Commission on Physics Education - ICPE (2010 Reims); Multimedia in Physics Teaching and Learning - MPTL (2010 Reims)Abstracts Université de Reims : Reims, 2010Reims Université de Reims 2010Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD017264 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachersMarcelo Alves Barros Carlos Eduardo Laburú; Fábio Ramos da SilvaProcedia Social and Behavioral Sciences Amsterdam : Elsevier v. 2, n. 2, p. 3129-3133, 2010Amsterdam 2010Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD017891 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Self-efficacy beliefs of teachers an analysis of Brazilian high school physics teachersMarcelo Alves Barros Fábio Ramos da Silva; Carlos Eduardo Laburú; Luciano Gonsalves CostaBritner, Shari L., ed Self-efficacy in school and community settings Hauppauge : Nova Science Publishers, 2012Hauppauge Nova Science Publishers 2012Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachersMarcelo Alves Barros Carlos Eduardo Laburú; Fábio Ramos da SilvaProcedia Social and Behavioral Sciences Amsterdam : Elsevier v. 2, n. 2, p. 3129-3133, 2010Amsterdam 2010Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD017891 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Circumstantial indications emitted by the teacher during discursive activity an application in an experimental physics classCarlos Eduardo Laburú Osmar Henrique Moura da Silva; Marcelo Alves Barros; Andreia de Freitas ZomperoCreative Education Irvine : Scientific Research Publishing v. 8, n. 8, p. 1339-1356, July 2017Irvine 2017Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD027273 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Construção dos conceitos de física de estudantes apoiada em relações sintagmáticas e paradigmáticasCarlos Eduardo Laburú Marcelo Alves Barros; Osmar Henrique Moura da SilvaActa Scientiae Canoas : Universidade Luterana do Brasil - ULBRA v. 16, n. 1, p. 93-113, jan./abr. 2014Canoas 2014Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Textual typologies produced by students by transforming an artistic sign as learning indicationCarlos Eduardo Laburú Osmar Henrique Moura da Silva; Marcelo Alves Barros; Andreia de Freitas ZômperoCreative Education Irvine : Scientific Research Publishing v. 11, n. 10, p. 1843-1865, Oct. 2020Irvine 2020Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD030618 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Mapas conceituais como indicador da aprendizagem sobre raios cósmicos no ensino médioRoger Willians Corrêa Marcelo Alves Barros; Herbert Alexandre João; Carlos Eduardo LaburúCaminhos da Educação Matemática em Revista Aracajú : Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Sergipe - IFS v. 10, n. 1, p. 128-146, 2020Aracajú 2020Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD030525 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Retrieval-based learning as a strategy to promote students' conceptual learning about the principle of conservation of energy by transcoding of an artistic sign into a scientific conceptMarcelo Alves Barros Carlos Eduardo Laburú; Ygor Bernandes Santos; João Pedro Ribeiro; International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI (15. 2022 Seville)ICERI proceedings Valencia : International Association of Technology, Education and Development - IATED, 2022Valencia International Association of Technology, Education and Development - IATED 2022Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD034168-SC )(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aulaMarcelo Alves Barros Carlos Eduardo Laburú; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (14. 2023 Caldas Novas)Anais Campina Grande: Realize Editora, 2023Campina Grande Realize Editora 2023Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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