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A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
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A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA

Campos, Elizete Costa ; Pires, Luciene Lima de Assis ; Souza, Paulo Henrique de

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.230-240 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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X hadron physics : a brief history
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X hadron physics : a brief history

Menon, Márcio José, 1952- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MENON, Márcio José. X hadron physics: a brief history. International journal of modern physics. E, Nuclear physics. Singapore : World Scientific Publishing, 2007. Vol. 16, n. 9 (Oct., 2007), p. IX-IX. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666245. Acesso em: 3 set. 2022.

2007

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Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo
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Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo

Santos, Leonardo Sioufi Fagundes dos ; Rangel, Flamínio de Oliveira ; Mendes, Marcio de Araujo

Comunicação & educação, 2018-12, Vol.23 (2), p.49-63 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN PHYSICS AND MATHEMATICS IN A VOCATIONAL COURSE OF THE YOUTH AND ADULT EDUCATION - PROEJA; A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN PHYSICS AND MATHEMATICS IN A VOCATIONAL COURSE OF THE YOUTH AND ADULT EDUCATION - PROEJA; A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
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THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN PHYSICS AND MATHEMATICS IN A VOCATIONAL COURSE OF THE YOUTH AND ADULT EDUCATION - PROEJA; A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA

Campos, Elizete Costa; Pires, Luciene Lima De Assis; Souza, Paulo Henrique De

Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 230-240

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-11-28

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Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo; Profile of users of the Pion Portal for scientific dissemination in Physics from Google Analytics data on time, space and content
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Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo; Profile of users of the Pion Portal for scientific dissemination in Physics from Google Analytics data on time, space and content

Santos, Leonardo Sioufi Fagundes Dos; Rangel, Flamínio De Oliveira; Mendes, Marcio De Araujo

Comunicação & Educação; v. 23 n. 2 (2018): Interfaces educomunicativas: ensino médio, jornalismo, relações públicas e outras conexões; 49-63

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-12-31

Acceso en línea

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Centro Mário Schenberg de Documentação de Pesquisa em Artes
Centro Mário Schenberg de Documentação de Pesquisa em Artes
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Centro Mário Schenberg de Documentação de Pesquisa em Artes

Ajzenberg, Elza Maria

Comunicação & educação, 1995-12 (4), p.122-125 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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7
Análise de vídeos de ciências da natureza no TikTok
Análise de vídeos de ciências da natureza no TikTok
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Análise de vídeos de ciências da natureza no TikTok

Gomes, Tatiana Azevedo ; Crespo, Natália Deus de Oliveira

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.83-95 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física
O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física
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O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física

Pereira, Aldo Aoyagui Gomes ; Almeida, Maria José Monteiro Pereira de

Comunicação & educação, 2017-11, Vol.22 (2), p.49-63 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Um dispositivo analítico para a investigação da leitura de textos de divulgação científica
Um dispositivo analítico para a investigação da leitura de textos de divulgação científica
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Um dispositivo analítico para a investigação da leitura de textos de divulgação científica

Almeida, Maria José Monteiro Pereira de ; Dias, Ricardo Henrique Almeida

Comunicação & educação, 2011-06, Vol.16 (1), p.17-24 [Revista revisada por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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The documentary Cave of Forgotten Dreams: activities in the formation of physics teachers; O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física
The documentary Cave of Forgotten Dreams: activities in the formation of physics teachers; O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física
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The documentary Cave of Forgotten Dreams: activities in the formation of physics teachers; O documentário A caverna dos sonhos esquecidos: atividades na formação de professores de física

Pereira, Aldo Aoyagui Gomes; Almeida, Maria José Monteiro Pereira De

Comunicação & Educação; v. 22 n. 2 (2017): Letramento e tecnologias da informação: mediações possíveis; 49-63

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2017-11-16

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