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High School Students
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: magazinearticle
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18th Annual Engineering and Science OlympicsCanadian chemical news, 2008-01, Vol.60 (1), p.3Chemical Institute of CanadaTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Report
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Material Type: Artigo
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2007 CONVENTION DIVISION REPORTSTechTrends, 2008-01, Vol.52 (1), p.31 [Periódico revisado por pares]Washington: Springer Nature B.VTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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2010 Love of Learning recipientsPhi Kappa Phi forum, 2010-12, Vol.90 (4), p.10Baton Rouge: Honor Society of Phi Kappa PhiTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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2013 science fairsBulletin of the American Meteorological Society, 2014-06, Vol.95 (6), p.941 [Periódico revisado por pares]American Meteorological SocietyTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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2014 Women of Color Award Winners: "INSPIRING CHANGE AND SHAPING THE FUTURE"Career Communications Group's women of color magazine, 2014-10, Vol.13 (2), p.30-53Career Communications GroupTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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2016 AMS Freshman Undergraduate Scholarship RecipientsBulletin of the American Meteorological Society, 2016-09, Vol.97 (9), p.1731-1736 [Periódico revisado por pares]American Meteorological SocietyTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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2017 CCCC Chair's AddressAdler-Kassner, LindaCollege composition and communication, 2017-12, Vol.69 (2), p.317-340 [Periódico revisado por pares]Urbana: National Council of Teachers of EnglishTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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2022 International Science and Engineering FairBulletin of the American Meteorological Society, 2022-12, Vol.103 (12), p.941 [Periódico revisado por pares]American Meteorological SocietyTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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25 Years of AAPT's PhysicsBowlFaleski, Michael C.The Physics teacher, 2010-03, Vol.48 (3), p.156-157 [Periódico revisado por pares]American Association of Physics TeachersTexto completo disponível |
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