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A Tecnologia educacional e social aplicada à formação em saúde
A Tecnologia educacional e social aplicada à formação em saúde
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A Tecnologia educacional e social aplicada à formação em saúde

Albuquerque, Olga Maria ; Conceiçâo, Maria Hosana ; Melis, Maria Fernanda ; Albuquerque, Felipe ; Rodrigues, Cecile ; Berbel, Neusi

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-09 (38), p.92-107 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Knowledge, organizational learning and power in the net: a case study of the Board of Education and Cultures of Coahuila, Mexico/Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educacao e Cultura de Coahuila, Mexico/Trama, poder y aprendizaje organizacional: el estudio de caso de la Secretaria de Educacion y Cultura de Coahuila, Mexico
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Knowledge, organizational learning and power in the net: a case study of the Board of Education and Cultures of Coahuila, Mexico/Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educacao e Cultura de Coahuila, Mexico/Trama, poder y aprendizaje organizacional: el estudio de caso de la Secretaria de Educacion y Cultura de Coahuila, Mexico

Americo, Bruno Luiz ; Takahashi, Adriana Roseli Wunsch

Revista de administração pública (Rio de Janeiro), 2014-03, Vol.48 (2), p.411 [Periódico revisado por pares]

Fundacao Getulio Vargas

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Stricto sensu postgraduate education in the Brazilian Federal District: the experience of the Higher School of Health Sciences (ESCS)
Stricto sensu postgraduate education in the Brazilian Federal District: the experience of the Higher School of Health Sciences (ESCS)
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Stricto sensu postgraduate education in the Brazilian Federal District: the experience of the Higher School of Health Sciences (ESCS)

Amorim, Fábio Ferreira ; Santana, Levy Aniceto ; Göttems, Leila Bernarda Donato

Ciência & saude coletiva, 2019-06, Vol.24 (6), p.2203-2210 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associacao Brasileira de Pos-Graduacao em Saude Coletiva - ABRASCO

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Avaliacao da qualidade de curso online empregando o QEOn: estudo de caso/Evaluation of online course quality using the QEOn: case study/Evaluacion de la calidad de curso online usando el QEOn: estudio de caso
Avaliacao da qualidade de curso online empregando o QEOn: estudo de caso/Evaluation of online course quality using the QEOn: case study/Evaluacion de la calidad de curso online usando el QEOn: estudio de caso
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Avaliacao da qualidade de curso online empregando o QEOn: estudo de caso/Evaluation of online course quality using the QEOn: case study/Evaluacion de la calidad de curso online usando el QEOn: estudio de caso

Andriola, Wagner Bandeira

Sustinere, 2019-07, Vol.7 (2), p.224 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DO SUJEITO SURDO NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU - PARANÁ/A STUDY ON THE EDUCATION OF THE DEAF IN THE SUBJECT STATE NETWORK FOZ DE IGUAÇU EDUCATION - PARANÁ
UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DO SUJEITO SURDO NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU - PARANÁ/A STUDY ON THE EDUCATION OF THE DEAF IN THE SUBJECT STATE NETWORK FOZ DE IGUAÇU EDUCATION - PARANÁ
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UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DO SUJEITO SURDO NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU - PARANÁ/A STUDY ON THE EDUCATION OF THE DEAF IN THE SUBJECT STATE NETWORK FOZ DE IGUAÇU EDUCATION - PARANÁ

Angnes, J S ; Morás, N A B ; Klozovski, M L ; Reali, K M

Holos (Natal, RN), 2016-01, Vol.32 (8), p.338 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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The aesthetic literacy in the youth and adult education
The aesthetic literacy in the youth and adult education
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The aesthetic literacy in the youth and adult education

Araujo, Gustavo Cunha de ; Miguel, José Carlos

Acta Scientiarum : education, 2018-03, Vol.40 (2), p.34902

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario
Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario
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Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario

Aristimuno, Felipe

Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario, 2018-01, Vol.6 (1), p.70

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa

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La enseñanza universitaria de las Teorías de la Comunicación en Europa y América Latina/Teaching Communication Theory at European and Latin American Universities
La enseñanza universitaria de las Teorías de la Comunicación en Europa y América Latina/Teaching Communication Theory at European and Latin American Universities
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La enseñanza universitaria de las Teorías de la Comunicación en Europa y América Latina/Teaching Communication Theory at European and Latin American Universities

Ascencio, Carlos Lozano ; Mariño, Miguel Vicente

Revista latina de comunicación social, 2010-05 (65), p.255

Tenerife: Laboratorio de Technologías de la Informaciò y Nuevos Análisis, LATINA, de la Universidad de La Laguna

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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar
Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar
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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar

Auad, Daniela ; Corsino, Luciano

Estudos feministas, 2018-01, Vol.26 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL PARA TRABALHADORES DO CONHECIMENTO: um estudo de caso em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia do Nordeste do Brasil
AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL PARA TRABALHADORES DO CONHECIMENTO: um estudo de caso em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia do Nordeste do Brasil
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AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL PARA TRABALHADORES DO CONHECIMENTO: um estudo de caso em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia do Nordeste do Brasil

Castro, Ahiram Brunni Cartaxo de ; Oliveira, Rinaldo Medeiros Alves de ; Neto, Ezequiel da Costa Soares ; Oliveira, Marcos Antônio de ; Silva, Arthur William Pereira da ; Silva, Pablo Marlon Medeiros da

Holos (Natal, RN), 2018-11, Vol.4 (4), p.137-155 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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