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Intenciones para una didáctica proyectual. Caso: asignatura Proyecto y Forma en la FAU-UNT
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Intenciones para una didáctica proyectual. Caso: asignatura Proyecto y Forma en la FAU-UNT

Ben Altabef, Clara

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2018 (67), p.101-133

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